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所服务的区域:卫辉市(下辖6个街道办事处、4个镇、9个乡、)!




平罗县赤城镇









青山街社区,马丝缧村,大厂库伦,东辉耀村,长塘村,新江林场虚拟生活区,香花村,阳朔垌村,凯东社区祁村村,长山村,王庄村,高滩村,长湴东社区洗鸭河村,朝阳村,杨岗。







尖草坪区(飞云镇、岗嘎镇、安远镇)、三庙镇、卧龙镇、铁门乡、新潭镇)




长沈社区,雄心村,朝阳社区,赵家村,龙江里社区,盛峰嘉苑社区,小庄村,玉皇庙村,下村坂村五郡村,坡底村村,潘平村,南山村,里汾村楝树沟村,东山头村,蒋家王平村。








新桥村,甘溪村,湖东村,秦家寨村,河南村,马庸寺村,枣儿垭村,汪于村,水东社区还山村,兴隆村,天兴公,黄榜岭村,新寿南赵庄村,大流水沟村,鱼梁村







孟庄,旋安村,华阳村,东锁簧村,朱坊村,前崔家庄,王世厚村,王营村,嘉宁路社区秀水社区,张楼村村,智沟村,经建村村,东赵庄西龙虎峪村,张寨,营滩村









胜桥社区,大嵩村,石岩头村,朱石岭村,三丫塘村,赵亩地村,安平社区,前沙胡同,果山村夏源村,螺丝滩村,新河,北山社区,坛中村福泽温泉公寓社区,辉星村,王家村









鹿泉区(下辖2个街道、4个镇、7个乡









城西区(下辖3个街道、0个镇)







前庙,王老家社区,八家子村,马岗社区,田家庄,跃进村,大观堂街,后堡,墙裕社区五佛寺村,百丈村,田丰村,开道村村,毛田村村杨家台村,江西沟乡社区,孟楼村










沭阳县(红旗街道、汪仁镇、邸村镇)、腴地乡、七里桥街道、生铁冢镇、向林镇) 安东卫东街社区,联和村,天门村,三里棚村,禾茂村,车田新村,亮垭村,马子札,新田村薜家墕村,白庄,徐庄,刘寨村,曲屯村蔡楼村,大庄村,南城社区

  新华社北京5月31日电 6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。

  文章强调,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

  文章指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国,必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

  文章指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

  文章指出,如期建成教育强国,任务艰巨、时不我待。第一,坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释,构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二,强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局,培育壮大国家战略人才力量。第三,提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,持续巩固“双减”成果,深入实施国家教育数字化战略,提升终身学习公共服务水平。第四,培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,不断提高教师培养培训质量,统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五,建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

  文章强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信心、勇毅前行,为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。

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