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所服务的区域:孙吴县(下辖9个街道办事处、2个镇、7个乡、)!




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山西转型综合改革示范区(北旺镇、舟坝镇、吉瓦乡)、防胡镇、复兴镇、八里岔乡、舞凤街道)




张亮村,黑龙江省牡丹江市阳明区五林镇,五房村,叶塘,黄凌街社区,东兜社区,下沟村,东井村,武汉市汉阳区、昆明市晋宁区、中山市石岐街道、盘锦市双台子区、安阳市汤阴县锦塘村,文安村,上白村,甘钦村,东岗村盘西村,月城社区,永久农村社区。








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古平村,张家村,泉沙村,阔寨社区,秦庄,董山,上坪村,老吉拉吐村,高武沟村望仙村,长新村,新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市柳源农场,向畈村,榕欣社区曹家堡社区,南元村,前马常岗









魏桥,安徽省淮南市谢家集区杨公镇,中坝村,牛岐村,贵州省贵阳市清镇市王庄布依族苗族乡,联坪社区,北江村,皇台徐村,东湖社区泉春里社区,南司马庄村,东蒋营,彩新社区,山东省临沂市郯城县高峰头镇磷矿社区,双桂里社区,北马家









界首市(下辖6个街道、8个镇、7个乡









市辖区(下辖8个街道、4个镇)







陈蛮庄村,花石嘴村,古罗,东街社区,乐天社区,多柏村,经济路,华山村,东乱革望月社区,大岭台社区,东街村,高科村,丰树村同兴村,三星口村,桃源村










五通桥区(_理财版7.697、万家乡、新城镇)、吉家庄镇、_10DM81.34.12、梁家寺乡、兰河街道) 桐坑村,后纸庄村,郑村村,松竹村,玉河村村,叶麦村,商城社区,重兴村,车落岗和平村,西门社区,仕奇社区,兔耳岗村,上河村许田村,陈家村,新勇村

  潍坊5月28日电 (何天琦)2025全国重点新闻媒体山东职教调研行活动5月26日启动,媒体记者深入山东职业学院、山东商业职业技术学院、济南职业学院等院校,探访职业教育人才培养的“山东路径”。

  深耕本土:构建产教融合人才培养生态

  走进山东职业学院,一座复建的“津浦铁路济南站”引人注目。作为拥有70余年办学历史的国家骨干高职院校、国家首批“双高计划”建设高校,该校也是山东唯一以轨道交通人才培养为主的院校。

图为,山东职业学院城市轨道学院实训基地。 主办方供图

  在该校城市轨道学院实训基地,学生在1:1还原的济南地铁2号线列车上开展实战训练,凭借专业技能快速排除故障。“学校的教材就像‘岗位说明书’,里面的内容都是我们未来工作中会遇到的实际问题和操作方法,这让我从校园到杭州地铁的岗位实现了无缝衔接。”该校毕业生张勇称。

  据悉,山东职业学院与济南地铁等8家企业合作打造“轨道交通智慧实训基地”,通过“企业导师+校内教师”双师课堂模式,以真实场景和企业项目为载体,实现理论与实践深度融合,毕业生岗位适应周期大大缩减。

  记者在山东商业职业技术学院了解到,该校将企业一线生产任务深度融入教学。山东商业职业技术学院党委书记邓迎迎表示,学校坚持特色立校,牵头成立12个行业产教融合共同体、4个市域产教联合体,与100多家大中型企业构建紧密型合作,校企共建2个混合所有制产业学院、校内外400多个产教融合实训基地。

图为,学生在山东商业职业技术学院内参加实训。 主办方供图

  该校智能机器人实训中心的校企共建生产工坊承接真实订单任务。学生在完成控制板卡制作、机器人组装调试等工作时,需严格遵循企业生产规范和工作流程,有效培养职业素养与团队合作精神,“真实情境化”实训成为工匠型人才培养的重要支撑。

  记者在济南职业学院的“大学生就业创业赋能中心”看到,2025届毕业生张晓蕾正通过智能设备完善求职材料,刷脸一键投递简历,AI模拟面试,VR沉浸式体验职场……

图为,济南职业学院“大学生就业创业赋能中心”。 主办方供图

  该校打造的就业服务综合体配备AI面试训练亭、刷脸求职一体机等14个功能区,年服务学生超3000人次,成为山东省首批高职院校就业创业赋能试点标杆。

  与此同时,济南职业学院还与700余家企业合作,共建产业学院、订单班和实习实训基地。润华汽车控股有限公司销售管理高级经理李文磊称,企业与学校形成‘理论学习在校内课堂,实践锤炼在企业车间’的工学交替模式,定期开展的双导师教学研讨,确保人才培养精准契合产业发展需求。该校还与上汽通用五菱共建的技术培训中心既是4S店技师认证场所,也是订单班教学阵地;与比亚迪共建的标杆产业学院,培养符合企业标准的现场工程师;与山东省汽车服务行业龙头企业润华汽车签署战略合作协议,制定招录标准,通过联合面试精准筛选适配人才,学生入学即可签订就业意向协议。

  扬帆海外:打造职教出海合作标杆

  今年5月中国职业教育活动周期间,由山东商业职业技术学院牵头建设的巴基斯坦-中国职业技术学院(以下简称“巴中职院”),在巴基斯坦瓜达尔港同步举办“我眼中的中国职业教育”主题活动。

  据悉,2021年,中国商务部援建的巴中职院竣工并交付,但因缺乏管理制度和培养标准无法运营,面临“设备蒙尘、教室空置”的困境。山东商业职业技术学院联合巴基斯坦海事部、瓜达尔大学及中资企业,于2023年达成四方共建协议,量身定制“中国职教方案”:开设电子商务、软件技术等5个学历专业及5个技能培训项目,输出36项管理制度、29门课程资源及8项教育装备。

  为破解“水土不服”难题,该校还开创“共教共研+定向培养”模式:中方教师在线示范教学,巴方教师线下观摩提升;接收6名巴方教师来华参加培训,使其掌握中文、电商运营及机械实操等能力。

  从本土产教融合的深耕细作,到海外职教合作的破局开篇,山东以整省推进的改革力度,今年更入选“新双高”改革试点。其探索的“山东路径”,不仅为区域经济输送超百万高素质技术技能人才,更以开放姿态向世界展示中国职业教育的创新力量。(完)

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