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更新时间：2025-07-27 00:15:54　浏览次数： 032

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所服务的区域：平邑县（下辖5个街道办事处、1个镇、3个乡、）！

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城步苗族自治县（_3D3.81.21、_iPad65.6.29、_安卓1.484）、_LT68.354、丁山镇、_WP44.83.35、岔河镇）

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金平苗族瑶族傣族自治县（下辖7个街道、9个镇、5个乡

佛山市（下辖2个街道、3个镇）

黄老人，格达村，文纳社区，大石，大郎寨村，曼博，元堡子村，丁楼村，锁四社区索同村，沙墩村，牯牛滩生产队，大沙滩村，南付庄柳家村，榆树底村，长东村

木里藏族自治县（_静态版3.989、_精简版9.469、类乌齐镇）、_轻量版97.59.60、前当堡镇、_pack54.182、公坡镇）洪兴河村，仲北村村，秧畈村，张庄村，房身村，方山村，曹岗村，联江，庆南社区张街，天庙村，安徽省铜陵市铜官区金口岭社区街道，尚家泉，金屿社区下英村，阜康，渔业鲲鹏村

　　上海5月17日电 (记者陈静)多位教育专家17日在上海聚焦“AI驱动变革产教融合破界”话题。中国科学院院士褚君浩指出：“‘AI+教育’生态下的人才培养需打破学科壁垒，构建动态知识体系，引发对教育链、人才链与产业链协同的深度思考。”

　　上海商学院党委书记沈大明表示，产教融合是破解AI时代人才培养瓶颈的关键。据悉，产教融合的终极目标，是让每个学习者都能在技术浪潮中找到锚点，让教育生态成为滋养创新的永动引擎。华东师范大学原副校长、教授周傲英指出，教育主体需从“适应技术”转向“驾驭技术”，以批判性思维和人文关怀构建AI时代的育人新范式。

“AI+教育共享空间站”分享会17日在2025第二十二届上海教育博览会上举办。(教博会组委会供图)

　　17日，“AI+教育共享空间站”分享会在2025第二十二届上海教育博览会(简称：教博会)上举办，多位专家分享了各自的思考。当教育打破围墙、产业拥抱课堂，AI不再是冰冷的工具，而是连接“人的成长”与“时代需求”的神经网络。

　　当AI与教育深度融合顶层设计日趋完善，需要将目光从宏观蓝图转向实践路径时，该如何让政策的势能转化为教育变革的动能？在分享会上，专家们提出，这需要产业与教育领域构建双向赋能的共生关系。AI技术的快速迭代特性，正在重塑传统教育生态的运行逻辑，由单向的知识传递转向多方参与的协同进化。在智能时代，教育生态的相关方需要通过持续的价值共创，实现从战略规划到落地实践的完美衔接，完成教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

　　分享会的第二板块聚焦集成电路、跨境电商、职教出海三大领域，以访谈形式呈现AI赋能下产教融合与人才培养的鲜活实践。在集成电路产业访谈中，复旦大学微电子学院教授卢洪亮、企业界精英黄博同等指出，行业面临“人才结构性错位”难题，希望通过虚拟仿真技术、校企联合实验室等方式缩短教学与产业需求差距；另一位企业界人士王国浩认为，通过驻企培养、校企开展联合实验室建设，是培养懂技术懂行业的复合型人才的良好路径。在跨境电商板块访谈中，浦东新区电子商务行业协会秘书长黄岳认为，“人机协同”是未来核心竞争力，需培养学生AI不可替代的审美与决策能力。

　　在分享会上，正在上海商学院参加专题研修班培训的多名国际学员代表参与对话。来自尼日利亚的学员阿甘·安悠慕·悠玛表示，中国跨境电商经验为发展中国家提供重要参考；来自斐济的学员戴安娜·丽莎·微塔娃呼吁加强技术合作，帮助南太平洋国家突破数字化鸿沟。

　　在AI浪潮中，上海正以开放姿态探索教育变革的方案，为全球数字教育发展注入新动能。主办方表示，本次分享会通过跨界对话，勾勒出“AI+教育”的多元可能性，如技术赋能个性化学习、产教融合破解人才供需矛盾、职教国际化助力全球技能流动等。(完)

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