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所服务的区域:新丰县(下辖4个街道办事处、9个镇、6个乡、)!
岚县辛安街道
安徽省芜湖市弋江区中南街道,后沟村,岳家沟,快岭村,陕缝社区,毛家垱,下王各庄村,杨叉,廊桥水岸社区崇阳社区,许家,布巴村,麻寨村村,庄房尖巴昂,七里,平安堡村。
阳新县(百官街道、_钱包版6.238、古楼镇)、_V版71.75.95、_VIP39.32.84、卫星湖街道、湘漓镇)
红楼社区,燕高村,洪家村,西河务小村村,红旗社区,兴安路社区,南王庄,南寺社区,渝能社区四川省南充市仪陇县福临乡,桃源,乐东黎族自治县万冲镇、云浮市郁南县、合肥市庐阳区、铁岭市银州区、新乡市原阳县、西安市灞桥区、济南市钢城区,林场生活区,水胜村榆林市吴堡县、温州市苍南县、潍坊市坊子区、长春市榆树市、三门峡市湖滨区、贵阳市白云区、茂名市信宜市,湘江社区,车战。
和顺,靠山店,雄路村,二河村,岱宗村,向阳社区,菜园村,陈棚,安益瓦桥村,沙岭店村,胡家湾社区,硝厂村,生家村郭家村,新田园社区,李长庄社区
联志社区,槐坪,上洞村,新桥村,乌塘岭,青海省海东市民和回族土族自治县松树乡,后张庄,高家河村,老凹张村民盛村,万绿园社区,新球社区,宋庄村,捧塔莲花村,福禄坪峪村,鹅公村
云南省文山壮族苗族自治州西畴县法斗乡,水洞社区,刘古庄,石家官庄,三垛社区,核桃社区,和平社区,寨山村,九都村云南省文山壮族苗族自治州富宁县谷拉乡,菁华铺村,史家泊村,寿山村村,牛角村珍珠泉乡社区,西藏自治区拉萨市城关区娘热街道,西村村
博山区(下辖6个街道、5个镇、3个乡
河口瑶族自治县(下辖0个街道、6个镇)
丙码头,肖前,沙包子社区,西大史堤,上余坂村,河村,南好村,西湖村,大丰社区瑶上村,择善村,吴各庄,范井村,砚峰北石硼村,兴东社区,河沟社区
南山区(长江乡、郭家屯镇、九屋镇)、_app32.2.76、_粉丝版6.291、宋集镇、_精简版4.7.11)
向阳村,南正村,嘉禾煤矿,新园村,大北曲前社区,书香社区,牛口村,河北省张家口市崇礼区石窑子乡,文抗钱圩村,上陈村,万塔村,四川省凉山彝族自治州会东县金江街道,均厚刘村社区,肖家铺社区,普鲁村
北京7月13日电 (记者 陈杭)13日,“京校协同·智启未来”校城融合论坛在北京师范大学举办。论坛发布了在北京市教委的具体指导和市科委的支持下,北京师范大学在人工智能赋能基础教育方面的三项代表性成果,包括“师承万象”基础教育大模型、“北极星”基础教育大模型评测场、《人工智能赋能基础教育应用》蓝皮书及案例集。
图为“京校协同·智启未来”校城融合论坛。北京教育融媒体中心供图
当前,人工智能在促进教育公平、打造高质量教育体系、推进人才培养模式变革、促进高校科研范式创新、以及助力学习型社会建设方面发挥着重要作用,为教育变革带来了强大动力和广阔前景。
作为首批北京人工智能应用场景联合研发平台之一,基础教育北京人工智能场景应用平台由北京师范大学和北京世纪好未来教育科技有限公司(以下简称“好未来”)共同建设。
在北京市教委的指导和北京市科委的支持下,北京师范大学智能技术与教育应用教育部工程研究中心(以下简称“工程研究中心”)和好未来共同研发了首个紧扣新课标知识体系的基础教育大模型“师承万象”,实现了对新课标的深度理解,具备知识理解型智能解题、启发引导式智能答疑、情境创设型智能出题、素养导向型教案生成等教育能力,能有效响应教育场景的实际需求,提升了模型在实际教学中的实用性和专业性。目前,该模型已封装为一体化应用系统,入驻市教委AI应用超市,海淀、东城等区已有60余所学校试用。
为落实《北京市教育领域人工智能应用工作方案(2024-2027)》,规范人工智能在教育领域中的应用,在北京市教委的具体指导和市科委的支持下,北京师范大学联合北京教育科学研究院和中国电子技术标准化研究院等单位先期编制并发布了团体标准《人工智能基础教育大模型评测指标与方法》。
依据标准,工程研究中心联合北京教育科学研究院、北京智源人工智能研究院研制了首个基础教育领域的大模型评测场“北极星”,突破了传统解题评测局限,更加关注新课标要求的启发引导、素养导向、情境创设等教育能力评估,填补了教育大模型在真实教学场景中的评测空白。目前,“北极星”V1.0版本正式上线,已全面评测50多个主流大模型,评测榜单将通过网站(www.bnueval.com)向公众公布。
此外,自2024年4月以来,北京市教委启动了中小学校人工智能应用试点工作,并委托工程研究中心、北京市数字教育中心(北京电化教育馆)承担试点学校的实践指导、案例遴选和成果提炼任务,力求探索人工智能应用的实践路径、培育一批创新标杆场景。
为总结试点工作,系统呈现人工智能在基础教育阶段的实施路径和应用成果,双方联合编写了《人工智能赋能基础教育应用》蓝皮书。配套编制的典型案例,集中呈现了具有首都特色的经验做法,将为人工智能在教育领域规模化应用提供科学参考与实践范式。(完)
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