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所服务的区域:沙坪坝区(下辖9个街道办事处、8个镇、1个乡、)!




惠农区_手游版8.002









曙光村,广东省云浮市郁南县通门林场,度爿村,席赵,张楼村,月明垭村,三王庄,芝灵社区,长寿社区下楼村,电海社区,芦鸿社区,山西省临汾市霍州市南环路街道,五星社区九龙村,康各庄,东洲社区。







淳安县(青年路街道、那哈乡、第五街道)、归兰水族乡、天鹅镇、城郊乡、小五家乡)




炭洞子,鸽子坝村,湖北省十堰市竹溪县新洲镇,宝鸡市千阳县、延边龙井市、金昌市金川区、南阳市宛城区、宁德市屏南县、广西北海市海城区,八耳岩村,岭上村,内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗绍根镇,牛汾台村,西武头村村梧岙村,大陈,金山村,北坍,鸭子坝村石平村,南寨社区,北辛庄。








南塘村村,腰村,老岩村,庙前村,南门村,小别村,文明村,冷后房社区,双岗社区北京市市辖区怀柔区汤河口镇,方桥村,彭家岭村,团结里社区,鹅项颈村长峪村,龙潭街社区,兴仁里社区







北皇村,解放村,刘吴村,小档村,和谐村,胡丁,段庄,南安村,福尧村祥里村,两利村,介檀村,学龙村,长发前大树社区,楚留店村,北沙城









北馨佳园社区,双龙村,贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县思旸镇,仁贵山村,永壁北街村,纳那查村,长坪社区,二龙村,森源社区永胜,兴旺村,北峪湾村,聚贤村,杨岭村村五三村,青云村,李街村









庐山市(下辖9个街道、4个镇、8个乡









鸡冠区(下辖5个街道、3个镇)







谢侯庙村,龙凤店村,东河堤村,姚河村,高峰社区,钟山里村,辛庄,尹各庄,江平村温查牛村,海埕村,伯方村,八股地,郭家庄村齐悦国际社区,刘家庄村,孙圩










龙岩市(横塘镇、_工具版5.641、山目乡)、士英街道、正扬路街道、乡饮乡、三门镇) 李桥,双庄村,钦家坝村,蔡家社区,赵庄,洋坑村,胡林,潘桥村,肖吕村张村堡村,沈庄村村,只峨村,共和村,顺河村新龙村,同福社区,云南省昭通市盐津县滩头乡

  上海5月17日电 (记者 陈静)多位教育专家17日在上海聚焦“AI驱动变革 产教融合破界”话题。中国科学院院士褚君浩指出:“‘AI+教育’生态下的人才培养需打破学科壁垒,构建动态知识体系,引发对教育链、人才链与产业链协同的深度思考。”

  上海商学院党委书记沈大明表示,产教融合是破解AI时代人才培养瓶颈的关键。据悉,产教融合的终极目标,是让每个学习者都能在技术浪潮中找到锚点,让教育生态成为滋养创新的永动引擎。华东师范大学原副校长、教授周傲英指出,教育主体需从“适应技术”转向“驾驭技术”,以批判性思维和人文关怀构建AI时代的育人新范式。

“AI+教育共享空间站”分享会17日在2025第二十二届上海教育博览会上举办。(教博会组委会供图)

  17日,“AI+教育共享空间站”分享会在2025第二十二届上海教育博览会(简称:教博会)上举办,多位专家分享了各自的思考。当教育打破围墙、产业拥抱课堂,AI不再是冰冷的工具,而是连接“人的成长”与“时代需求”的神经网络。

  当AI与教育深度融合顶层设计日趋完善,需要将目光从宏观蓝图转向实践路径时,该如何让政策的势能转化为教育变革的动能?在分享会上,专家们提出,这需要产业与教育领域构建双向赋能的共生关系。AI技术的快速迭代特性,正在重塑传统教育生态的运行逻辑,由单向的知识传递转向多方参与的协同进化。在智能时代,教育生态的相关方需要通过持续的价值共创,实现从战略规划到落地实践的完美衔接,完成教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

  分享会的第二板块聚焦集成电路、跨境电商、职教出海三大领域,以访谈形式呈现AI赋能下产教融合与人才培养的鲜活实践。在集成电路产业访谈中,复旦大学微电子学院教授卢洪亮、企业界精英黄博同等指出,行业面临“人才结构性错位”难题,希望通过虚拟仿真技术、校企联合实验室等方式缩短教学与产业需求差距;另一位企业界人士王国浩认为,通过驻企培养、校企开展联合实验室建设,是培养懂技术懂行业的复合型人才的良好路径。在跨境电商板块访谈中,浦东新区电子商务行业协会秘书长黄岳认为,“人机协同”是未来核心竞争力,需培养学生AI不可替代的审美与决策能力。

  在分享会上,正在上海商学院参加专题研修班培训的多名国际学员代表参与对话。来自尼日利亚的学员阿甘·安悠慕·悠玛表示,中国跨境电商经验为发展中国家提供重要参考;来自斐济的学员戴安娜·丽莎·微塔娃呼吁加强技术合作,帮助南太平洋国家突破数字化鸿沟。

  在AI浪潮中,上海正以开放姿态探索教育变革的方案,为全球数字教育发展注入新动能。主办方表示,本次分享会通过跨界对话,勾勒出“AI+教育”的多元可能性,如技术赋能个性化学习、产教融合破解人才供需矛盾、职教国际化助力全球技能流动等。(完)

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