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更新时间：2025-07-27 05:38:40　浏览次数： 251

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所服务的区域：安义县（下辖3个街道办事处、0个镇、5个乡、）！

犍为县都贯乡

琅窝，黎光，厢兰旗村，凉山布拖县、菏泽市郓城县、威海市文登区、广西桂林市叠彩区、泸州市叙永县、南充市阆中市、莆田市秀屿区、玉溪市澄江市、锦州市凌海市、庆阳市正宁县，天福社区，罗密村，河南坪村，沐三村，星星村沙畈河村，上坑，广州市黄埔区、绵阳市梓潼县、沈阳市于洪区、肇庆市封开县、抚州市南丰县，喻冲，湖北省随州市随县厉山镇三和，泸州市江阳区、福州市罗源县、九江市修水县、临高县东英镇、淮南市大通区、太原市万柏林区、广西贵港市港南区，店上村。

岑溪市（延令街道、临城镇、二甲镇）、福海街道、万善镇、青竹湖街道、周家镇）

中坡社区，龙头村村，榔树村，西阳各庄村，黄泽村村，山底下村，贾洼，广西壮族自治区北海市合浦县西场镇，朱郢村曙光村，刘家河村，凤镇村，民光村，里盘村祥明里社区，仁庄村村，富联。

赵集，复兴村，杏坪社区，拉祥村，秀杰村，西三里，东源县船塘镇积良，韩寨村，鞍子社区森山村村，白腊，西毛村，福胜，上迳村桂太湖，板桥社区，观头洞村

老官坪村，耿庄，东大格庄村，富贵园社区，冯庄村，白珩村，流源村，桥背村，四汊社区淮海，罗拐，金沙江社区，白沙村，官屋村环北社区委员会，西魏村，桥东社区

穆家庄村，东风，响水洞村，官庄村，鹤田村，西藏自治区日喀则市桑珠孜区纳尔乡，桃园社区，大马坊村，内蒙古鄂尔多斯市乌审旗、铁岭市调兵山市、芜湖市繁昌区、广西来宾市合山市、文山丘北县、儋州市雅星镇、烟台市莱州市、陵水黎族自治县黎安镇、长沙市望城区石板村，银岗岭社区，东陈集村，往洞村，外湖村古楼坪村，茂李村，上陵村

市辖区（下辖4个街道、2个镇、0个乡

兴平市（下辖5个街道、1个镇）

新城社区，团结社区，龙湖村，湖西社区，湖边村，半岛社区，丹东村，人和社区，三县寺村后彭村，高潮村，灵星村，小榆树村，天井广东省揭阳市揭西县灰寨镇，大滩社区，刘家山村

来宾市（甲措雄乡、麦洼乡、段潭乡）、牛城乡、注滋口镇、_动态版3.171、_VR版7.628）南皇亲庄三分村，中山市小榄镇、吕梁市汾阳市、果洛玛多县、烟台市福山区、临夏临夏县、潍坊市高密市、重庆市大足区、黄冈市麻城市、澄迈县老城镇，桂林，辽宁省葫芦岛市连山区山神庙子乡，唐尧社区，潼丰，城西社区，苇子峪，南城锅仲村，红星村，芙蓉社区，武汉市洪山区、哈尔滨市阿城区、牡丹江市东安区、忻州市五寨县、上饶市鄱阳县、内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗、南昌市青云谱区、常德市石门县、合肥市蜀山区、黔南荔波县，甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县百和乡小河口村，香平堡村，思林村

　　北京7月22日电题：AI赋能海外华文教育探索可持续发展新路径

　　记者韩辉

　　全球数字化和智能化浪潮下，华文教育面临前所未有的机遇与挑战。近日，多位海外华文教育从业者接受记者连线采访，探讨AI(人工智能)时代的华文教育可持续发展之路，并分享教育管理方面的创新实践。

　　“传统海外华文学校主要依靠线下活动和家长口碑招生，推广成本高且效率低。”阿联酋迪拜你好教育学校校长叶奇表示，如今，AI技术正在改变这一局面。通过部署智能问答机器人解答在线咨询，学校不仅提高了生源转化率，还减轻了教师负担，使其从基础咨询工作中解脱，专注于更有价值的学生指导。

　　叶奇说，学校的日常文档处理工作较为繁琐，而AI能高效整合教务系统、完成智能财务对账、快速调取档案信息。此外，AI排课通过分析教师教学风格并与学生需求匹配，显著提升了排课效率。

　　法国小龙人学校2022年创办于法国安纳西。目前，该校已与法国20多所学校达成合作，开设中文课堂和中文学习俱乐部。“在海外做华文教育不能仅凭情怀，更要依靠创新。”该校校长王思文告诉记者，他们将中文学校转型为国际成长中心，推出“中文课+特色课程”的模式，例如教学生用AI编程制作中国风动画，以及开设中文户外课，在阿尔卑斯山徒步中学习自然词汇。

　　此外，该校还开发了全自动报名系统和AI教师管家，通过数据化绩效激励提高出勤率和续课率。

　　“最令我们自豪的，不是学生数量，而是越来越多法国学生主动表示想学中文。”王思文坚信，当科技与教育相遇、传统与创新碰撞，就能创造出充满惊喜的文化交融平台。

　　荷兰代尔夫特中文学校教学部负责人刘延表示，从一线教学实践出发，AI可以提供定制化的教学资源，成为教师的灵活助手，同时实现学习路径的个性化。她以成语教学为例，课前AI导入并还原故事情境，学习中提供沉浸式体验，课后链接跨文化互鉴，创造综合性学习体验。

　　在刘延看来，AI与华文教育的结合绝非工具的替代，而是对育人的探索。“技术是路径，教育才是本质。若AI为我们插上翅膀，文化感知和传承才是共同向往的彼岸。”

　　厄瓜多尔思源中国语学校教务主任刘蕊称，该校通过建设学校官网和在线学习平台，快速完成了线上教学转型，吸引了秘鲁、哥伦比亚、阿根廷等多国华裔家庭及中文爱好者，使受地理限制的孩子与学校建立稳定学习关系。

　　“海外华文学校在拓展教学边界、探索文化传播新路径时，AI是推动可持续发展和规模化公益的必然选择。”刘蕊表示，思源中国语学校将借助AI搭建智能教学平台，精准对接需求，构建“智慧教学+远程认证+文化拓展”三位一体服务模式。

　　加拿大安达教育联合创办人缪熙指出，海外华文学校面临的挑战具有共性。他认为，要打破因经营目标和教学手段不明确而导致的下行螺旋，需要依托现有资源，并借助AI等创新技术来开发课程，这样才能确保学校在当地社区长期扎根。

　　缪熙强调，海外华文学校必须建立正确的经营逻辑，即从设定清晰的目标出发，以此带动市场拓展、资金筹措、教学质量提升和良好口碑，最终形成良性循环。(完)

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