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更新时间：2025-07-29 12:37:47　浏览次数： 492

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所服务的区域：冕宁县（下辖4个街道办事处、3个镇、4个乡、）！

越城区二道镇

米新寨村，玉泉社区，延新，后湖村，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市英下乡，金昌市金川区、焦作市山阳区、广西玉林市陆川县、黄南河南蒙古族自治县、红河金平苗族瑶族傣族自治县、内蒙古包头市固阳县、梅州市蕉岭县，石鸡沟，张小集村，永泰街木瓜背村，红旗社区，栗梓园村，普溪河村，三道洼村新四村，清华村，西丰尔庄。

北关区（琅琊街道、金河镇、下营镇）、种畜场、黛溪街道、快尔玛乡、拉法街道）

大兴安岭地区呼中区、合肥市庐江县、惠州市惠东县、宿州市埇桥区、广西百色市田阳区、焦作市博爱县、庆阳市正宁县、孝感市应城市、淮南市寿县，河北省唐山市遵化市新店子镇，韩楼村，湾泥渡村，王家沟村，坡坪村，葵山村，江塘村，高崖村周湾村，回龙社区，新村，高家川村，普救河荷村村，沈家村，良美村。

勾家坝村，泥湖生产大队，协胜村，畈陈村，张坊村，夹道村，鸦涧村，碧岩村，笊篱坪村古太村村，西沟林场生活区，效字村，乔家庄，康巴洛村六底村，庆祥村，张家窝堡村

恒盛社区，西寨社区，玉瑶村，第二社区，杨楼村，丹真桑曲社区，南山，吴家台村，敬里村中汤村，赛汉陶来路社区，陶店，东红村，石帆村村解家圪塔村，松李，富力西社区

兰田村，卧龙村，溥集村，王赵村，鲁庄，鸿河村村，大洋，三都，港南村广东省湛江市吴川市长岐镇，新碱农村，三洲村，燕岩，新村社区校园社区，淮安村，大榜村

喀喇沁旗（下辖5个街道、0个镇、0个乡

站前区（下辖2个街道、7个镇）

孔山社区，朝烈村，融侨城社区，新华社区，龙井冲村，广厦社区，圪崂村，锦绣社区，酂南社区红武村村，杏树贝，张家湾村，巴彦查干苏木直属社区，洪湾村江苏省连云港市赣榆区沙河子园艺场，丽水园社区，陶楼村

化德县（通济街道、_iShop74.13.43、演陂镇）、_扩展版1.69、川店镇、万安镇、上固乡）余西，新城区社区，柳林江村，安顺市平坝区、乐山市沙湾区、十堰市郧西县、南京市鼓楼区、永州市双牌县、广西玉林市博白县、昆明市官渡区、长春市二道区、晋城市泽州县，贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县道真仡佬族苗族自治县尹珍街道，落水洞村，同兴社区，前锋，于岳村马路河村，江西省九江市彭泽县黄乐林场，兴新新村，炉村村，山下大庄坡村，西赵家庄，吉家山村

　　南京5月20日电 (记者徐珊珊)由中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办，南京大学承办的中国科学院学部第十届科学教育国际论坛19日在南京召开。9位中国科学院院士以及国内外近百位学者齐聚，共话基础教育科学教材建设与科学教育发展。

　　中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主任杨玉良指出，科学教育是培养创新人才、提高全民科学素质的基础性工作，也是挖掘人类智慧潜能，提升全球科学治理能力的关键基石。科学教材则是科学教育重要的载体，进入新时代，科学教材建设需立足素养发展、聚焦能力提升、加强探究实践，进一步开拓思路、创新理念，助力全民科学素养提升和拔尖创新人才培养。

　　南京大学校长谈哲敏指出，科学技术是推动人类文明进步的主要动力，解决生态环境、气候变化、人口与资源等世界性难题需依靠科技发展与创新。科学教育不仅是培养科技创新人才的主渠道，也是提高公民科学素养、形成社会共识、促进全球对话的重要保证。南京大学将依托基础学科优势，推动教育学科与理工学科的深度融合，在科学教师教育、科学教育研究及教材编写等方面开展高水平研究，推动中小学科学教育创新实践。

　　会议还举行了南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院主办的《科学教育研究》学术集刊首发仪式。该期刊聚焦科学教育前沿，发展基于中国实践的、具有国际视野的科学教育本土化理论，构建由科学家、大学教授、教研员以及广大一线教师组成的研究共同体，为科学教学实践服务，为科学教师专业发展服务。

　　中国科学院学部主办的科学教育论坛于2015年创办。本届论坛聚焦基础教育科学教材建设与科学教育发展，设主旨报告、平行论坛以及考察农业科普基地、田野里的科学课等环节。(完)

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