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所服务的区域:安溪县(下辖2个街道办事处、4个镇、8个乡、)!




茶陵县内蒙古鄂尔多斯杭锦经济开发区









康毛庄村,燕桂村村,水塘村,忠和村,李家湾,南后街,王寨,茅墩村,黄清村牧浔安社区,仁北社区,茂岑村,绿化村,美丰社区源色村,不二坪村,丰溪村。







安州区(段芦头镇、店头镇、岚山镇)、渤海街道、寿张镇、黄金镇、联圩镇)




高巷村,八姓营,下洼子村,溪尾村,刘家湾社区,十队村,泊湖,二道营子村,郭家岔村厂沟村,干河沿,东街关,南堂村村,梁家湾营房村,西门口社区,半岭村。








永安村,腊树园社区,枣园,高刘庄村,嘎东,孟辛庄,贺二村村,罗亮泗村,大合村尚家庄村,龙坪村,龙华社区,博文社区,南关牧场村,下鲁村,魏窑村







桂海村,巴集,静居村,西湖新村社区,岳家屯村,县口村,良美村,老庄梁村,八道岗子丰民村,凉庭村,何胡村,团山村,黄畔村仙江村,峙利村,班果









庄则村,东庄村,闫马庄村,竹林村,甘雅村村,千安社区,南台村,北下堡,輋塘村新唐社区,河垛村,大龙站社区,合口村,东枣行村青竹山,大蚕村,南阳村村









甘泉县(下辖2个街道、9个镇、7个乡









市辖区(下辖3个街道、0个镇)







文昌社区,黄家埠村,菊花顶,坡头村,峪谷,合祥村,丰乐村,炉坪村,小满村前谢村村,小岗,洛觉村,山下村,芦庄村新桥村村,河东,兴隆村










官渡区(滨河新区街道、孝德镇、灵兴镇)、宫村镇、新店子镇、港湾街道、睦洲镇) 前进村,碑坑村,张家楼,后教,朝阳,电海社区,荣生,拖麻,永定村桐车湾社区,明威社区,玉皇山村,祥南,北龙口社区何刘村,共富新村第六,德沙

  新华社北京5月31日电 6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。

  文章强调,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

  文章指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国,必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

  文章指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

  文章指出,如期建成教育强国,任务艰巨、时不我待。第一,坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释,构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二,强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局,培育壮大国家战略人才力量。第三,提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,持续巩固“双减”成果,深入实施国家教育数字化战略,提升终身学习公共服务水平。第四,培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,不断提高教师培养培训质量,统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五,建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

  文章强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信心、勇毅前行,为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。

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