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所服务的区域:市辖区(下辖8个街道办事处、8个镇、0个乡、)!




临潭县大寨乡









大岭头村,纳溪社区,蔡西村,石桥村,冲口村,丁庄村,波洛坪村,银湖公园社区,联和社区西街社区,官庄村,漳华社区,车站,红光村文昌宫社区,三甘果村,尚家庵。







光山县(鸭南乡、毕店镇、西海街道)、清河镇、檀溪镇、松旺镇、奎山镇)




坝芒村,栗树村,王家营,永发村村,粗溪村,东道村,石牛村,元坝村,柴王村涧沟梁村,和福村,土门,华耀村,北苏村新华村,黄庄村,万隆村。








岙马村,后燕村,平美村,马山沟村,五四村,泉山镇社区,钱岗村,第九分场生活区,杜家庄村立信社区,云潭社区,吴家安子村,朱家营,四丰林场生活区宝云村,彭伍村村,寨子社区







北张氏村,大炉村,安吉村,小吕村,仁里村,茨园,北仁庄村,石鼓村,函林村安岭村,东风河村,前进区农垦虚拟生活区,城角杨村,陈法寨孔家围子村,工业港村,宋家条









西鹿斗村,虹桥,东湖村,新庄村,东花园村,东站社区,幸福村村,护双村,灵岩社区箐脚村,官庄沟村村,朝天村,蛟龙口村,西李寨村刘河村,南口村,薛赵









全椒县(下辖9个街道、7个镇、3个乡









阳江市(下辖6个街道、8个镇)







高夹河,四家井村,新和村,黄泥河村,后于村,西道村,关坪村,石庙,大王村中闫村,巴彦德勒格尔嘎查,金庄村村,张子铺村,景城社区林泉路,巴彦查干嘎查,西吉










宁强县(海浪乡、安贞街道、玉窖镇)、黄龙镇、崇文街道、合山镇、辽宁省锦州市小东种畜场) 百银村,商各庄村,郑家窑村,德润村,费辛庄村,清湖村,大里村,下枥社区,康玛村龙跃村村,官亭社区,桥外村,李通庄村,三联村赵义楼,大贺村,到湾

  新华社北京5月31日电 6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。

  文章强调,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

  文章指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国,必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

  文章指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

  文章指出,如期建成教育强国,任务艰巨、时不我待。第一,坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释,构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二,强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局,培育壮大国家战略人才力量。第三,提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,持续巩固“双减”成果,深入实施国家教育数字化战略,提升终身学习公共服务水平。第四,培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,不断提高教师培养培训质量,统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五,建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

  文章强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信心、勇毅前行,为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。

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