香港资料一组三中三,文化空间数字化实践路径-事件盘点

　　衢州7月4日电 (张斌 叶绿丹然)“快把烧杯、生理盐水、剪刀拿来！”

　　近日，在浙江省衢州市龙游县湖镇镇地圩村，龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地负责人翁旭东的声音洪亮而急切——他正手把手指导两位来自非洲的研究生高丹和奥雷斯特·阿基马纳，如何对刚捕获的野生鱼种进行人工繁育。

　　两位非洲学生听得全神贯注，眼神里充满了求知欲，很快便学着上手操作起来。

　　25岁的高丹来自刚果(布)，同行的是26岁的奥雷斯特·阿基马纳，来自卢旺达。他们都是浙江海洋大学水产养殖专业的硕士留学生，近期在龙游县开展实习。

　　作为浙江省重要的水产养殖基地，龙游县近年来依托科技创新走出了一条特色鲜明的现代化水产之路。在这片一万多平方米的现代化智能水产基地，两位“洋徒弟”随师傅学习种鱼亲本选育、繁育技术、鱼苗运输管理。

　　“这里的成就令人震撼，尤其是循环水养殖系统，完全颠覆了我对水产养殖的认知。”高丹说，中国有句老话：“授人以鱼不如授人以渔”，“我要好好学知识，学成回国后，以这种先进模式为基础创办一家公司。”

　　奥雷斯特则瞄准了家乡的餐桌。“我很喜欢吃鱼，但是我们那里水产养殖水平不高，鲤鱼、鲫鱼价格昂贵。”奥雷斯特·阿基马纳说，他看到了水产养殖业的发展前景，加上中国先进水产养殖技术和经验的加持，他的求学信心不断增强。

　　基地养殖的鱼种较多，习性各为不同，好在“洋学生”专业基础不错，积极上进，上手很快。为学到更多实操技术，工作结束后的高丹和奥雷斯特努力学习中文，希望可以用流利的中文跟师父沟通。

　　“这两个小年轻很上进，刚来两天，就跟下所有工作流程，非常好学。”翁旭东说，目前，虽然语言沟通还有些许障碍，但一个眼神和动作，“洋学生”们就能领会，在下一次实操中运用自如。

　　据了解，接下来，还将有数名在读的非洲硕士留学生来龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地，把中国先进的渔业养殖技术带回非洲。(完)