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所服务的区域:泽州县(下辖7个街道办事处、3个镇、6个乡、)!




集安市_工具版36.405









蔡家村,常家疃,檬茨社区,沙元村,盖张街,路堡,戈乐村,寺底村,洪桥社区杨上面村,高井嘎查,松北村,后赵海村,康庄新村后祝沟,东方红村,东台子村。







襄都区(明沙淖乡、东山镇、_VR版8.049)、_iPhone1.55.27、下溪侗族乡、大水田乡、谢鸡镇)




岗孙村,永胜村,爱国村,光明村,锦河农场第一管理区,屯头村,新马村,真光新村第三,龙山社区岭背村,合顺营村,义和新村,兴田村,五云观社区大刘庄,兴和社区,欣湾社区。








紫霞社区,后港头村,韩二社区,李家坝村,玉河村,增光井村,泉州市惠安县、重庆市九龙坡区、广西柳州市柳江区、楚雄牟定县、运城市平陆县,雅沟村,西柳滩村新胡社区,新丰村,前尚午寨村,袁家山村,朱砂新村村,民丰村,凤山村







东北街村,王科庄村,阳泉村,融汇城社区,七家子村,三溪口村,新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市夏马勒巴格镇,纪庄村,土地坪龙王庙,东王台村,赵台村,老庙村,官地滨河社区,春城,谷家村









周庄子社区,上石硼村,长安村,呼和乌拉嘎查,岔吾古村,南柳村,大寨二东,卦塘村,河北省唐山市丰润区左家坞镇连平县内莞镇显村,故城新村村,月亮湾社区,金鸡,兴达路社区新定村,辛庄联村,张元村









新邱区(下辖9个街道、2个镇、4个乡









兴山区(下辖2个街道、4个镇)







观澜社区,石门村,风华社区,黑山,桃源社区,广东省肇庆市广宁县坑口镇,凤凰社区,徐家畔村,金花殿社区合同村,令伯,水洞社区,崔山,赛德村西泥沟村,长岐塘村村,邵堂










屏山县(巴彦塔拉苏木、戴圩街道、钟山乡)、_升级版9.98、平湖乡、_GM版48.31.54、_入门版66.34.57) 天堂村,杨岗,南坪村,忠义社区,团山村,恰当村牧,掩桑村,旁脚村,望北峰村老虎山村,六安市霍邱县、琼海市博鳌镇、海东市乐都区、宜昌市远安县、清远市佛冈县、榆林市佳县、济宁市嘉祥县、万宁市北大镇、天津市静海区,由家村,北城西村,龙湖社区五陵村,城郊村,那吉村

  如何培养企业急需的实战型人才,促进毕业生高质量充分就业?多所高校以“校企协同育人”模式,构建全周期就业引导体系,为学生铺设从校园直达企业的就业“快车道”。

  清华大学:校企共建育人机制 就业选择更有方向有底气

  为提升人岗匹配度,清华大学面向急需紧缺人才需求,与中核、中航等10余家军工央企建立战略合作;创新打造的“地域行”“应聘行”就业实践,每年组织600余名学生赴重点企业沉浸式体验实际工作场景。

  从新生入学到毕业求职,清华大学构建了全周期就业引导体系:入学教育植入职业规划课程,非毕业班开设“实习早春营”。这套培养机制,让学生就业选择更有方向,更有底气。

  数据显示,在校企双方共同努力下,近5年,清华大学超过2300名毕业生赴国防科工领域、制造业、能源行业就业。目前,赴西部东北地区的毕业生签约人数已超过去年同期。

  合肥工大:校企携手实训实习 打造硬核工程师

  合肥工业大学创新实施校企协同育人模式,通过整合学校与企业资源,携手开展实训实习锻造学生的硬实力,不断提升就业竞争力。

  在合肥工业大学“小米工程师训练营”的课堂上,小米集团的资深工程师正在为学生们讲课。

  据了解,这一训练营面向本科大三和研究生二年级在读学生展开,企业选派资深工程师组成金牌讲师团队,入驻校园开展为期15天的课程实训。最终通过考核获得结营证书、并拿到提前批次录用通知书的学生,就可以在毕业后去企业工作。

  合肥工业大学计算机与信息学院软件学院院长洪日昌介绍,训练营累计培训的学员有500余人,其中367名学员获得了训练营结营结业证书,157人拿到了提前批次的录用通知书。

  面对大一大二学生,学院还开设了对话软件行业讲堂,引导学生深入了解行业的技术前沿。

  北体大:从运动装备研发到赛事教学 校企合作贯穿全程

  北京体育大学与多家大型企业建立战略合作伙伴关系,从运动装备研发到赛事教学,构建全流程校企协同育人机制。

  在北京体育大学实验室,应届硕士毕业生邓成正在进行运动鞋的性能测试实验。巴黎奥运赛场上,助力举重运动员李发彬擎起杠铃的赤红战靴,正是北体-安踏运动科技研发中心的科技结晶,邓成也参与了这个项目的实验,因此顺利获得了安踏集团的录取通知。

  通过与企业共同成立运动科技研发中心,联合开展新型运动装备的研发与效果验证,学校每年有数十个科研团队的百余名本、硕、博学生参与中心的研究和实习实训。

  在此基础上,北体大还通过与企业合作举办区域性全国性体育赛事,让体育教育专业的学生能够深度参与赛事全流程,在实践中提升教学与组织能力,为中小学输送优秀教师奠定基础。

  (总台央视记者 李晶晶 中国教育电视台 安徽台)

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