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茄子河区(下辖9个街道、3个镇、1个乡









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  当前正值高校毕业生就业关键期,教育部要求各地高校加快实施年度“宏志助航计划”,为离校未就业毕业生持续提供“不断线”就业服务。

  教育部要求,各地高校持续实施“宏志助航计划”,对有就业意愿但尚未落实毕业去向的毕业生,要建立实名帮扶台账,并会同地方人力资源社会保障部门,在毕业生离校前再精准推荐3至5个针对性强的岗位。支持高校组织有意愿的离校未就业毕业生参加职业能力技能培训,按规定落实职业培训补贴。

  教育部高校学生司(高校毕业生就业服务司)副司长 吴爱华:在财政部支持下,教育部实施了“宏志助航计划”,目前已经完成了2025届毕业生培训10万人。在培训的同时,我们举办了“宏志助航”专场招聘活动一千多场,提供岗位110多万个。同时我们支持有条件的地方扩大地方的“宏志助航计划”项目培训规模,努力实现尽早就业的目标。

  宏志助航计划:

  助力高校毕业生扬帆起航

  多地高校积极打造“宏志助航计划”高校毕业生就业能力培训基地,挖掘校内外资源,开展毕业生从求职到就业的全流程培训,提升学生综合素质和求职竞争力。

  前段时间,长沙理工大学热能与动力工程专业毕业生刘馨予忙着四处求职。由于对个人优势和行业情况缺乏系统认识,几次求职都不顺利。了解到刘馨予的情况,学校就业创业指导中心的老师给她介绍了学校宏志助航计划的就业帮扶政策,并推荐她使用学校研发的“学长学姐去哪儿”求职就业咨询系统。刘馨予通过系统找到了在电力企业工作的学姐冉佳敏,一对一在线请教。

  长沙理工大学毕业生 刘馨予:比如说,她有跟我分享过面试有哪些需要注意的地方,给予了我非常大的帮助,也给了我一些自信。

  在学姐的帮助下,刘馨予顺利在毕业前与自己心仪的企业签约。

  在广西师范大学,为帮助困难群体毕业生尽早就业,学校通过筛查+动态跟踪模式,着力破解“识别难、提升难、匹配难、保障难”等问题。化学与药学学院毕业生黄小音家境困难,学校将她纳入重点帮扶对象,并为她量身定制了就业辅导方案。

  广西师范大学2025届毕业生黄小音:通过参与学校“宏志助航计划”培训班,我清晰了解了自己的优势与缺点,更重要的是,我掌握了求职过程中调节自身焦虑情绪的方法,能够更加乐观、积极地处理各种困难与挑战。

  学校还联合地方人社部门打造政校协同育人平台,在校园设立了就业服务站,将优质岗位与培训服务精准送到学生身边。(央视新闻客户端)

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