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妙手回春在七八是什么生肖,智慧社区改变生活方式-观察分析

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所服务的区域:武陵区(下辖6个街道办事处、8个镇、6个乡、)!




武强县华山乡









六户村,八字山村,湴田村,烧锅村,东艾辛庄,田庄村,新店,大滩,清凉嘉新社区,翠苑三区社区,河口社区,东许村,王官村凤溪,上洛村,三星村。







和静县(硅谷街道、龟湖镇、新营镇)、鸭南乡、苏甲乡、汤山街道、道林镇)




凉水泉,城东村,周寨村,江口村,西北地村,刘乖子村,机匠堡子村,陈庄村,丁林商埠街社区,高笋塘社区,芭蕉冲社区,水塔村,徐楼村邱湾村,好生村村,青年居易社区。








南山村,南挽村,冯庄村,农里村,舜城村,兴安村,狱直社区,大庵村,土楼村孟家堰村,石门村,北辛庄,栾川县石庙镇观星村,张庄子社区跃进村,前薛各庄村,大曾庄







吕尧村,前罗庄,广兴社区,后王庄村,林源村,盆布村,锦江社区,卫东林场生活区,红卫村王显武村,东关村村,郭村村,东方岭,青崖雕虎沟,温泉南区西里社区,延支山社区









大旭吕村,白蟒寺村,宝华现代城,胡庙,晨阳村,陈森坞村,西朱村,新龙桥社区,土楼苏峪村,太华山村,兴利社区,龙洞,白岭村刘各庄村,石灰窑村,陈家屯社区









冠县(下辖1个街道、0个镇、8个乡









行唐县(下辖0个街道、2个镇)







富达村,永钟村,阎庄,下付村,张家村,东草村,范铺村,鲁寨,普雄村马庄营村,祥盛社区,炉宋,中北村,对峰社区东小河,大韩村,中兴村










任泽区(汀祖镇、黑岗乡、灵山岛省级自然保护区)、东华镇、流山镇、黄龙镇、飞跃街道) 顾旗村,袁家墩社区,务本村,清淇村,酒店,栗山村,余坊村,杨家相村,东亚勤得利农场第六管理区,星火村,刘家濠社区,兴文社区,嘉和村大岙降村,三河村,永新村

  佟轩语:

  党的二十届三中全会,是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次十分重要的会议。在深入学习贯彻全会精神的澎湃热潮中,改革强音响彻神州,奋进力量凝聚共识,实干行动擘画新篇。为生动展现新时代统一战线成员在中国共产党领导下,积极投身中国式现代化建设的使命担当,与党同心、与国同行的赤诚情怀,统战新语开设“话改革•建新功”专栏,反映统一战线成员学习贯彻全会精神的思考与实践,共抒助力改革、建功时代心声。敬请关注!

  党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

  多年来,全国政协委员、民盟中央委员、中国科学院院士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所(简称 古脊椎所)所长徐星带领研究所在努力为人类自然科学知识体系建设作出更多中国贡献的同时,让远古石头“讲”故事,通过做好科学普及工作推动中国式现代化建设。

  甘心坐冷板凳

  古生物学是一个冷门学科。在部分人眼里,古生物学研究对象在遥远的亿万年前,研究本身远离现实生活,是个“花瓶学科”。

  1969年7月,徐星出生于新疆伊犁。小时候,他的理想是成为数学家、天体物理学家。接到北京大学的录取通知书时,这个曾在“服从分配”前面打钩的高中生跑去问老师,什么是古生物学?老师说,不知道。

  投身冷门学科初始,徐星便做好了坐冷板凳的准备,并尝试从枯燥的科研中寻找乐趣,他说:“我从小喜欢大自然,通过研究恐龙,我可以尽情地拥抱大自然。当然,最重要的原因是可以享受科学发现的乐趣。每当我找到了新化石或有新认知时,这种幸福感和快乐是难以言表的。”

  从20世纪90年代开始,徐星几乎每年都和团队去野外考察,足迹遍布新疆、内蒙古、河北、山东、云南和湖南等地。

  在野外,顶着太阳,拿着细毛刷子,在厚土巨岩中寻找着亿万年前古生物的蛛丝马迹。年轻时,徐星每年总要在野外度过4个月。

  28岁,发现长羽毛的北票龙;31岁,发现比始祖鸟还小的“赵氏小盗龙”;34岁,提出四翼恐龙假说;46岁,发现长有翼膜翅膀的奇翼龙……过去30多年来,徐星把主要精力放在恐龙演化、恐龙类群的研究中,累计发表论文300余篇,其中在国际核心期刊Nature(《自然》)、Science(《科学》)、PNAS(《美国科学院院报》)刊文50余篇。

  如今,他是目前世界上发现并命名恐龙最多的科学家,被大家亲切地称为“恐龙院士”。

  让远古石头“讲”故事

  《决定》提出,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。

  “我是科研人员,也是教书育人的老师。”30多年来,徐星与恐龙化石“对话”的同时,也不忘与小朋友对话。他通过科普文章、纪录片、报告等形式,传播古生物学知识和科学精神,积极为中小学生做科普教育,在各地中小学开展百场科普专题讲座,“恐龙化石是怎样被发现的?如何寻找化石?”他以鲜活生动的故事,让专业知识变得浅显易懂,开阔了孩子们的眼界。在他看来,知识不应只停留在学术圈内,更要向公众传播。

  如何评价一个基础学科的贡献,其中有一个标准,就是研究成果是否能够进入各类教材,尤其是世界各国的主流教材。

  由徐星撰写的《飞向蓝天的恐龙》被收录进人教版小学4年级的语文课本。他用短短千字,介绍了恐龙向鸟类进化的过程。正是这篇科普文章,唤起了许多孩子对恐龙的兴趣。如今走进古生物学这一冷门学科,寻找恐龙化石的学生也越来越多了。

  “这篇文章只有短短千字,但却是我花最长时间来写的一篇文章。”他说,怎么样把这件事情讲清楚,让小孩子能懂,不是件容易的事情。

  徐星带领的古脊椎所同仁也始终将科学普及视为本职,积极通过编写科普出版物、组织科普展览、拍摄科普视频等多种形式向海内外公众传播古脊椎动物与古人类学科研成果,展现5亿多年来生命演化的宏伟历程。他说,“做好新时代科普工作,尤其是在中小学科学教育中更好地发挥作用,是古脊椎所未来发展的重要方向之一。”

  让古生物学融入中国式现代化

  在科普实践当中,徐星意识到,科学家进行科普的优势是能够保证科学知识传播的准确性,但缺陷是难以找到容易与大众沟通的方式,“古生物学易于科普,实际上是基础科学当中的科普排头兵,我们的科普需要擅于运用现代技术,包括新媒体、虚拟技术、人工智能等,还要探索一些老百姓喜闻乐见的科普方式。”为此,在全国两会上,徐星曾陆续提交多件与科普相关的提案。

  此外,徐星也在关注如何合理分配科技资源以提高科研效率。“当前,中国科技已逐步从资源驱动型发展转向效率驱动型发展。”从这个角度出发,他着手进行相关调研,希望能够提出一些切实可行的建议。

  古生物学这个带着“古”字的学科,如何融入中国式现代化?徐星认为,中国式现代化关键在于科技现代化,每一位科技人员必须以时不我待的使命感和责任感,自觉融入中国式现代化建设全局。

  他说,作为国内唯一专门从事古脊椎动物学与古人类学基础研究的建制化科研机构,古脊椎所未来将紧紧围绕“强基础、抓攻关、聚人才、促改革”的工作主线,专注开展古脊椎动物学、古人类学和演化生物学关键科学问题的基础研究,瞄准本学科领域科技制高点,脚踏实地、攻坚克难,打造演化生物学领域原创学术思想和重大科研成果的策源地,为构建人类命运共同体、铸牢中华民族共同体意识作出更大贡献。

  (徐星,全国政协委员,民盟中央委员,中国科学院院士,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所长)

  (统战新语微信公众号)

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