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更新时间：2025-07-26 06:24:43　浏览次数： 418

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所服务的区域：普格县（下辖6个街道办事处、4个镇、3个乡、）！

宝清县铁路东村街道

巴尔卡村，白沙村，西乔庄村，马前，石罐子村，贵州省毕节市七星关区海子街镇，努力社区，东里社区，利洋村江苏省淮安市盱眙县穆店镇，组织，谷训村，罗家村，毛公社区杜桥社区，广场社区，大陆坡村。

顺庆区（石栏镇、_钱包版1.708、_VIP62.100.1）、孙村镇、_手游版49.37.83、月山乡、漳扎镇）

曾所社区，程家营子，梅溪港社区，夏侯村，王家井村，后城河村，大司马，柳条村村，湖南省长沙市浏阳市北盛镇长乐社区，前房子村，河北省邢台市河北邢台经济开发区沙河城镇，芦溪瑶族村，赵庄村建筑村，范寺，中溪村。

前大安村，王家楼村，明翰村，转年村，郜庄社区，美日克村，东臧庄，瑶圩村，薛辛庄社区岩坡社区，洋坊村，重庆市市辖区江北区郭家沱街道，崔湾村，三迸桥村东红柳村，西罗村，四龙

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茄子河区（下辖1个街道、0个镇、8个乡

象州县（下辖8个街道、4个镇）

迎秀社区，东兴村，甘肃省兰州市安宁区银滩路街道，花园新村村，同兴，河南省洛阳市新安县青要山镇，赤滨，白渡，上旦村后七峪村，木高山村，新街，石门坎村，蚰蜒咀村新桥河，永华村，巩家石滩

盐亭县（中峰镇、_优选版8.439、郑宅镇）、嘎亥图镇、宫里镇、中和西镇、鸿山镇）新桥村，彭嘎村，黄石，新城社区，长龙村，火石岭村，文书苑社区，五间房村，大芦庄子村罐头尖社区，梅莲苑，敖城，台北，湖北省黄冈市浠水县清泉镇核桃树墕村，甫田村，福合村

　　“老师，可以帮我们拍一张合影吗？”

　　3月20日中午，在“同上一堂课”活动上，北京和义学校七年级1班学生郭妍希和内蒙古音德尔六中初二2班包杜丽娜一起拿着互赠的小礼物，对着镜头露出了开心的笑容。快门声响起，不仅记录下了两个女孩的友谊，也定格了京蒙两地少年心手相连的温暖瞬间。

在“同上一堂课”活动上，北京和义学校七年级1班学生郭妍希(左)和内蒙古音德尔六中初二2班包杜丽娜的合影。　尹李梅摄

　　当天早晨，来自内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗音德尔第三中学和第六中学的150名师生乘坐火车抵达北京，分为两组走进北京市丰台区和义学校和北京第十二中学，开启了“京蒙同心·共铸华魂”铸牢中华民族共同体意识研学行动2025年首批研学活动。此次为期4天的研学活动由北京市丰台区人民政府和扎赉特旗人民政府共同发起。

　　“同上一堂课”是本次研学旅途的第一站。在当天的交流中，两地学子互相介绍了自己城市的历史和文化。研学团成员还体验了激光雕刻、京剧文化以及陶瓷文化等特色课程，并与北京同学进行了篮球友谊赛。

　　初相识，少年们还带着些许拘谨；待到夕阳为操场镀上金边，此起彼伏的笑声已打破地域的边界。从课堂学习到日常生活，从社会热点到兴趣爱好，同龄人之间很容易找到共同话题。

　　“文化交流从来都是相互的。我们带着草原的热情、蒙古族的奔放而来，也希望北京的同学们能从我们的歌舞、民俗中领略别样风情。”音德尔第六中学初二年级学生佟博文说。

　　“在内蒙古小伙伴讲述的成吉思汗故事里，我读懂了‘蒙古马精神’的坚韧。当他们立志用智慧守护草原生态时，我们北京学子也正用科技创新参与蓝天保卫战，这何尝不是新时代少年对‘铸牢中华民族共同体意识’的生动践行？”北京市十二中初二7班学生张榕说。

研学团成员在北京市丰台区和义学校上京剧文化体验课。　尹李梅摄

　　随后的三天里，研学团在清华大学感受中国最高学府的学术底蕴；在居庸关长城，触摸千年历史沉淀的民族交融印记；在故宫博物院，从金銮殿的雕梁画栋到珍宝馆的文物典藏，探寻多民族共同缔造的中华文明密码；在民族文化宫的铸牢中华民族共同体意识文物古籍展中触摸中华民族共同体脉络；在蒙藏学校旧址，重温革命岁月里各族儿女并肩奋斗的荣光。

　　“从远古石器到近代珍宝，跨越时空展现民族发展轨迹，这是历史的馈赠，也是各族先辈携手创造的结晶，让我对中华民族共同体意识有了更深领悟。”参观完民族文化宫后，音德尔第六中学初二年级学生郭岩岩说。

　　从2024年丰台学子草原行到2025年扎赉特旗师生赴京，京蒙协作已构建起“资源共享、成长共育”的新模式。正如扎赉特旗教育局思政股负责人赵长君所言：“这场研学不是单向的学习，而是双向的文化滋养。本次研学活动通过历史对话、文化互鉴、情感交融，在互动实践中铸牢中华民族共同体意识。两地青少年在行走的课堂中厚植家国情怀，并深深感受到：我们是休戚与共的，我们是共同成长的。”

　　为期4天的研学活动很快就到了尾声，同学们交换的联系方式、笔记本里的研学感悟，都成为这段旅程的见证。“我们会带着这份对中华文明的理解回到草原，更要带着建设家乡的梦想再次出发。”一位内蒙古学生说。(完)(《中国新闻》报作者尹李梅报道)

【编辑:胡寒笑】

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