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更新时间：2025-07-20 07:36:08　浏览次数： 145

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所服务的区域：江海区（下辖0个街道办事处、2个镇、2个乡、）！

乌鲁木齐市龙泉街道

金龙村，雷庄村，古城崖村，温泉村，上八村，壕沟村，石门，渔新村，上郭村前孟市村村，大张村，吾来，怡海花园社区，玉琪楼村石元村，新口村，关帝坪。

临沭县（芦溪乡、泾川镇、梅子垭镇）、兴华乡、宏村镇、东城街道、桶井土家族乡）

幸福，宋渠村，崔家湾村，琵琶社区，黄李村，前马立厢村，陈井村，大魏社区，竹林村付氏祠村，华陀村，北极村，八虎力村，积余庆村新厂村，孟庄村，北赵家场村。

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民勤街社区，天堂村，西五口寺村村，西高庙村，丰仪村，麻涌社区，燕窝社区，南宜武村，湖头村焦坑，官村社区，莲花五村社区，金山社区，孙楼彭赵社区，王固碾社区，阿井

通榆县（下辖2个街道、3个镇、4个乡

锦江区（下辖0个街道、3个镇）

张三家，小张村，栾川县三川镇小红村，甘寺村，南社社区，豪景，迁移，焦家村，凤凰池心印村，观庄村，普绒村，岩头村，青山峪村东林村，五井村，大塘村

嘉善县（流马镇、窑湾街道、三湖镇）、桂溪街道、卡蒲毛南族乡、旧堡羌族乡、新溪口乡）关公刘村，团结村，西南庄，后会村，瑶田村，四坪村，北街社区，双窑村，柿元村村府城社区，大富村，高庄，凤云，马寺村团山社区，陈小庙村，董浦村

　　南京5月26日电 (孙艳徐珊珊)5月22日至6月6日，中美高校60余位师生走进上海、南京等四地，以乡土为纸、以创新为笔，通过田野调查、文献学习与创新设计，感知和探索乡村振兴背景下的创新性乡域景观。

　　本次活动由东南大学、美国宾夕法尼亚大学联合主办，安徽建筑大学、合肥工业大学共同参与。东南大学建筑国际化示范学院外籍院长戴维·莱瑟巴罗在25日举行的开幕式上表示：“本次研学要解决的核心问题是促进‘城乡融合’，尽管面临的任务绝不简单，但这是当下该领域内最为紧迫的议题之一。”

5月25日，“创新性乡域景观”国际暑期学校在东南大学开幕。记者泱波摄

　　活动期间，师生们在上海徐汇滨江领悟都市滨水工业遗产的涅槃重生，于南京中山陵认知城市自然中的历史地景，到宏村解码中国传统村落千年水系的空间密码，赴戴家山村见证传统夯土与现代设计的共生实验。

　　值得关注的是，此次夏校课程设计凸显“时空折叠”巧思：既有对历史建筑景观的当代转译，也有对现代融合发展的现实叩问，更有对未来蕴藏潜能的积极探索。

中美高校师生通过田野调查、文献学习与创新设计，感知和探索乡村振兴背景下的创新性乡域景观。记者泱波摄

　　东南大学建筑学院院长张彤说：“此次研学课程带领大家深入中国乡村，通过聚焦乡土中国的文脉与创新，感受自然基底与人文脉络交织下人居环境的至真科学和至善美学，感知乡村振兴战略实施进程中乡域景观的创新性演进，为解决乡村发展面临的实际问题贡献智慧与力量。”

　　“我希望深入了解中国人对建筑、景观以及人与土地关系的看法，来拓展自己对中国文化的认知。”宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院建筑学硕士乔纳森·博内齐表示。(完)