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更新时间：2025-07-30 06:08:13　浏览次数： 946

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所服务的区域：富裕县（下辖9个街道办事处、3个镇、5个乡、）！

密云区罗汉寺种畜场

八担山村，华信社区，左北京村，北坑村，江西省抚州市南丰县桑田镇，武当山林场鲁家寨村，缔景社区，河南省洛阳市涧西区重庆路街道，河北省唐山市玉田县玉田镇小山坪村，湖北省武汉市江汉区常青街街道，藤蔑山，盘龙社区，董集新村村驻勤村，高家堡村，吉林省四平市双辽市柳条乡。

乳源瑶族自治县（矿区街道、雷寨乡、界牌镇）、烧锅镇乡、宏业村街道、新家园乡、程庄镇）

湖北省孝感市孝南区孝感开发区槐荫办事处，郭营，周菜园，永胜村，格兰村，东街社区，海角村，山东营子村，东沟前马村，围屏山村，河北省邯郸市峰峰矿区滏阳东路街道，踏龙村，江宗门社区石门沟村，驼骆村，大光村。

普梯村，奋斗社区，菜胜，塘边村，筹洋村，寨子，黑林台社区，杜林一村，曹田教他砂社区，洋里村，按院村，安公社区，青山社区大周庄村，金山村，川祖村

右所社区，石塘社区，热日村，振兴社区，唐埠村，洞井村，和平村，窦楼村，谢疃村阿嘎坦花嘎查村，塞里村，吴东峁村，楚桥头，马司四村村湖南省衡阳市衡阳县栏垅乡，庞水堤，蔡西

径贝社区，马头山村，石家楼村，蒋楼，南三官庙村村，红石国营林场生活区，中和村，新黄村，三岔河村芳塘村，关寨村，尤张堡村，郭厚村，岳楼村漆桥村，乃林村，半屲

茄子河区（下辖4个街道、5个镇、2个乡

铁力市（下辖8个街道、8个镇）

奇峰村，西赵堤村，云门村，新华，古水坪村，赵疃社区，邢大桥村，三河村，十里井村大王寨，囷瑶村，龙孔坪村村，安塘村，长梁村贺家堂村，苦竹塘村，上龙门村

大通回族土族自治县（小平王乡、庞村镇、_OP84.646）、文冲街道、弋江镇、西洞镇、宝圣湖街道）兴盛，陆营村，大沙洼四村，花河村，东街村，南张，庵宝村村，西龙堂，上和村汇龙村，新建村村，梓木村，蒙子桥村，土木村暖水，书堂山村，半截塔村

　　本科及以上学历占比高达95.14%

　　我国中小学班主任队伍学历层次提升明显

　　本报长春6月2日电(记者任爽)近日，《中国教师发展报告2024》(以下简称《报告》)成果发布会在东北师范大学召开。记者从会上获悉，我国班主任队伍规模稳步扩充，队伍结构趋向合理，专业发展水平总体较高，学历层次提升明显，本科及以上学历占比高达95.14%。

　　《报告》以我国班主任队伍建设为核心主题，创新研发了中国特色的班主任专业发展测评工具，聚焦班主任社会地位、角色认同、工作投入、专业能力、“三感”(幸福感、成就感、荣誉感)等关键维度。

　　《报告》项目组深入我国22个省、5个自治区和4个直辖市，面向3642名中小学班主任展开调查分析，结合19所具有代表性的中小学校开展田野考察，并对特定班主任群体进行群像素描和案例剖析。

　　《报告》项目组负责人李广介绍，调研显示，近年来，我国中小学班主任队伍建设迈向高质量发展；班主任角色认同较强，角色认知、情感以及意志行为表现良好，履职信心坚定；班主任专业能力保持高位水平，教育家精神引领下的师德践行力出色，具备良好的沟通交流和班级管理能力；班主任工作状态处于中等偏上水平，能够保持高度的工作专注度和工作热忱度；班主任职业幸福感、成就感和荣誉感处于中等以上水平。

　　《报告》指出，我国班主任专业发展仍存在队伍质量亟待提升、社会地位面临危机、角色情感体验堪忧、工作投入边界模糊等问题。同时，针对我国班主任专业发展的总体现状以及面临挑战，《报告》提出了坚持教育家精神与创新素养“双培育”、专业标准与社会声望“双提升”、教育情怀与专业品性“双驱动”、职前培养与职后培训“双推进”、薪资待遇与职称晋升“双激励”、环境优化与制度完善“双协调”等举措建议。

　　《中国教师发展报告》是东北师范大学教师教育研究院推出的系列研究报告，以研究我国中小学教师队伍建设改革与基础教育高质量发展为宗旨，每年推出一个主题研究，已经连续发布5次，为我国教师教育研究和教师队伍建设政策研究提供了重要的参考。

　　作者：本报记者任爽《光明日报》( 2025年06月03日 08版)

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