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市辖区十字镇









第六生产队,后余村,新园社区,滨东村,御花社区,清和村,贵德村,秀源社区,东滨社区老望沟村,林泉路,宫城,小王村,浦东村青龙村,天门虚拟社区,笔架村。







垫江县(_试用版8.671、_HD60.75.26、崇雒乡)、阿蓬江镇、小长安镇、下花桥镇、_储蓄版4.878)




三王村,海丹,堰沟,银河,东湾社区,马村,东电社区,上海市市辖区浦东新区浦兴路街道,两界台任郢村,土龙,东堤村,广兴庄村,杨村村联合村,莲池村,新旺村。








柏树村,州门司,芦林社区,永盛,寺前村,邱各庄村,隔坪村,宏伟村,高掌西村河北屯村,湖北省襄阳市襄城区隆中街道,大通桥社区,小里村,含泰社区浦东村村,砀山村,月浦八村







滨锋社区,常沟村,锦亮村,西城社区,黄都港社区,荣光农村社区,长兴社区,沟北村,膳房堡谢家庄村,青江路社区,池坝村,柳杨村,罗江村九龙村,大咀渔业村村,岳溪村









红卫里社区,索疃村,三辰社区,明珠社区,榃升,马金村,刘官营,新庄子,冯家塬村箐口村,金瓯社区,上坝,滑牛军庄,七里村桃源村,小库莫村,冯杏基村









广汉市(下辖5个街道、2个镇、1个乡









呼兰区(下辖6个街道、3个镇)







寨肖家村,东阳湖社区,半洋村,芦桥,刘李,大中富乐村,南井头矿社区,梧桐苑社区,会溪村阁老门村,河北省邢台市任泽区大屯乡,黄所村,千岛湖村,前坪村河甫村,胜南社区,小安达村










乡宁县(南堡镇、新华街街道、张铁集乡)、文亭街道、城南街道、莒口镇、范坝镇) 新集,甘竹村,瑞河村,下洞村,小梁子村,菜李,鲍田庄,河头村,三里街社区先锋,大岐,平安村,峨觉村,耿河村下寮村,欧亚社区,磨盘山

  潍坊5月28日电 (何天琦)2025全国重点新闻媒体山东职教调研行活动5月26日启动,媒体记者深入山东职业学院、山东商业职业技术学院、济南职业学院等院校,探访职业教育人才培养的“山东路径”。

  深耕本土:构建产教融合人才培养生态

  走进山东职业学院,一座复建的“津浦铁路济南站”引人注目。作为拥有70余年办学历史的国家骨干高职院校、国家首批“双高计划”建设高校,该校也是山东唯一以轨道交通人才培养为主的院校。

图为,山东职业学院城市轨道学院实训基地。 主办方供图

  在该校城市轨道学院实训基地,学生在1:1还原的济南地铁2号线列车上开展实战训练,凭借专业技能快速排除故障。“学校的教材就像‘岗位说明书’,里面的内容都是我们未来工作中会遇到的实际问题和操作方法,这让我从校园到杭州地铁的岗位实现了无缝衔接。”该校毕业生张勇称。

  据悉,山东职业学院与济南地铁等8家企业合作打造“轨道交通智慧实训基地”,通过“企业导师+校内教师”双师课堂模式,以真实场景和企业项目为载体,实现理论与实践深度融合,毕业生岗位适应周期大大缩减。

  记者在山东商业职业技术学院了解到,该校将企业一线生产任务深度融入教学。山东商业职业技术学院党委书记邓迎迎表示,学校坚持特色立校,牵头成立12个行业产教融合共同体、4个市域产教联合体,与100多家大中型企业构建紧密型合作,校企共建2个混合所有制产业学院、校内外400多个产教融合实训基地。

图为,学生在山东商业职业技术学院内参加实训。 主办方供图

  该校智能机器人实训中心的校企共建生产工坊承接真实订单任务。学生在完成控制板卡制作、机器人组装调试等工作时,需严格遵循企业生产规范和工作流程,有效培养职业素养与团队合作精神,“真实情境化”实训成为工匠型人才培养的重要支撑。

  记者在济南职业学院的“大学生就业创业赋能中心”看到,2025届毕业生张晓蕾正通过智能设备完善求职材料,刷脸一键投递简历,AI模拟面试,VR沉浸式体验职场……

图为,济南职业学院“大学生就业创业赋能中心”。 主办方供图

  该校打造的就业服务综合体配备AI面试训练亭、刷脸求职一体机等14个功能区,年服务学生超3000人次,成为山东省首批高职院校就业创业赋能试点标杆。

  与此同时,济南职业学院还与700余家企业合作,共建产业学院、订单班和实习实训基地。润华汽车控股有限公司销售管理高级经理李文磊称,企业与学校形成‘理论学习在校内课堂,实践锤炼在企业车间’的工学交替模式,定期开展的双导师教学研讨,确保人才培养精准契合产业发展需求。该校还与上汽通用五菱共建的技术培训中心既是4S店技师认证场所,也是订单班教学阵地;与比亚迪共建的标杆产业学院,培养符合企业标准的现场工程师;与山东省汽车服务行业龙头企业润华汽车签署战略合作协议,制定招录标准,通过联合面试精准筛选适配人才,学生入学即可签订就业意向协议。

  扬帆海外:打造职教出海合作标杆

  今年5月中国职业教育活动周期间,由山东商业职业技术学院牵头建设的巴基斯坦-中国职业技术学院(以下简称“巴中职院”),在巴基斯坦瓜达尔港同步举办“我眼中的中国职业教育”主题活动。

  据悉,2021年,中国商务部援建的巴中职院竣工并交付,但因缺乏管理制度和培养标准无法运营,面临“设备蒙尘、教室空置”的困境。山东商业职业技术学院联合巴基斯坦海事部、瓜达尔大学及中资企业,于2023年达成四方共建协议,量身定制“中国职教方案”:开设电子商务、软件技术等5个学历专业及5个技能培训项目,输出36项管理制度、29门课程资源及8项教育装备。

  为破解“水土不服”难题,该校还开创“共教共研+定向培养”模式:中方教师在线示范教学,巴方教师线下观摩提升;接收6名巴方教师来华参加培训,使其掌握中文、电商运营及机械实操等能力。

  从本土产教融合的深耕细作,到海外职教合作的破局开篇,山东以整省推进的改革力度,今年更入选“新双高”改革试点。其探索的“山东路径”,不仅为区域经济输送超百万高素质技术技能人才,更以开放姿态向世界展示中国职业教育的创新力量。(完)

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