二四六天好彩944CC资料更新,教育资源调配机制梳理-报称

　　北京5月15日电(宫宏宇)“老师，AI会画牦牛吗？”在四川甘孜康定二中的一节课堂上，藏族少年土登旺秋充满期待地问道。在土登旺秋所在的学校，曾经连计算机课都很稀缺，如今，这里正通过AI云教室与前沿的数字技术相连。

　　这一变化得益于阿里巴巴公益基金会发起的“少年云助学计划”。自2021年起，该项目以“云网端”智能架构为支撑，为学生打造了云上的数字学习空间，并以“培训-实践-创新”帮助提升教师应用数字工具能力，直击县域教育基础薄弱、更新提升难等痛点，帮助许多偏远山区的师生第一次真切触摸到人工智能的脉搏。

　　“我眼中的梵高是坚持自我的天才画家，我和他有点像，我也喜欢用文字记录自己的想法。”土登旺秋在使用AI云教室前说，自己此前只在手机上了解过梵高，他的独特个性给自己留下深刻印象。

　　现在，借助云教室中的“智能绘画室”，土登旺秋可以更“近距离”接触到梵高。只要点击几次屏幕，就能生成一幅梵高风格的油画，还可以借助AI+绘画的跨学科课程，了解梵高的生平和创作风格，学习如何与人工智能相处。

　　此外，通过AI云教室，土登旺秋和同学还能和“AI老师”直接对话学习。许多课本上的中外名人“穿越时空”，成为山村孩子们的远程老师。在“面对面”授课中，孩子们得以体验更加有趣个性的学习过程。

　　2024年11月起，中国网络社会组织联合会携手中国互联网发展基金会、中国新闻网，由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持，组织开展“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动，遴选出50个具有代表性的数字公益故事，“在云端，给山里的孩子们建造‘AI教室’”入选。

　　截至目前，该项目已经为全国300所中小学捐建云计算机教室，使25万学生受益。通过跨学科融合、探索体验形式，上万名学生已亲身体验大模型，创作AI绘画作品超过5000幅。在云教室这一“数字通道”上，越来越多乡村学子找到一扇通向广阔世界的新窗口。

　　“我想跟孩子们分享现在最火的AIGC(人工智能生成内容)，让他们了解当前正在火热进行的世界一角。”正如少年云前沿科技公益讲师喻亚所说，每个孩子都应该平等享有探索科技星辰的权利和机会。云教室不仅是硬件捐赠，更撒下梦想的火种。在现代科技的加持下，点点星光汇聚成海，助力更多少年梦想飞出大山。(完)