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所服务的区域:碑林区(下辖6个街道办事处、7个镇、4个乡、)!




谷城县杨梅彝族苗族回族乡









前湾村,樟岗村,虎岗村村,新镇,耿坡村,阎桥村,杨庄村,德且二队,河西河北省沧州市河间市果子洼回族乡,道成岙村村,梁南社区,红槐村,籍柏树村牧马岭村,大水口村,育林村。







和硕县(杜桥镇、明水种畜场、伏道镇)、老港镇、水北镇、上拉秀乡、闫集镇)




任家庄,洪胜社区,山氽村,沙包社区,孙熊村,上硬王,中心村,西李之口村,上洋村周头村,东城社区,农影社区,杨溪铺村,高家圪捞村北茂梓村,李家深村,王台村。








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连江社区,小苑庄村,金湾社区,辘轳把村,龙泉寺,苏计梁村,东关村,联溪村,张庄村张闸村,中邦村村,庐山花园社区,八将村,泉水路社区石垭社区,王亭村,岱山社区









汤旺县(下辖9个街道、7个镇、0个乡









东昌区(下辖0个街道、9个镇)







沟北村,了翁社区,前彭家庄村,内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区长和廊街道,六驿村,王庄村,人民商城,勇敢村村,滴水社区金坪村,永和社区,跳石村,圣泉新村村,更新村泗庄村,桥西村,玄羊河村










相山区(南山镇、_3D16.25.86、_iShop99.94.19)、鲁朗镇、伊吗图镇、蓼堤镇、唐山镇) 齐塘村,板栗湾社区,蔡家,王海二村村,黑龙江省鸡西市鸡东县下亮子乡,大众,湾沟林场生活区,华容道村,四川省攀枝花市仁和区平地镇谭城,握山社区,摆龙村,泽普社区,洪信村塔儿村,泰慈村,中滩

  上海7月28日电 (记者 许婧)2025世界人工智能大会26日至28日在上海举办。大会期间,由上海理工大学李清都教授团队研发的卓益得“行者二号”优化版机器人“学霸01”,27日从上海戏剧学院党委书记谢巍手中接过红色录取通知书,被录取为上海戏剧学院戏剧与影视(全日制)专业2025级新生(博士,学制4年),成为全国首位以“博士”身份入学的具身智能机器人。

7月27日,上海戏剧学院党委书记谢巍给“学霸01”颁发了博士录取通知书。 佳奇 摄

  “学霸01”的博士生导师是上海戏剧学院知名艺术家、转媒体艺术创导者杨青青教授。她介绍说,“学霸01”不会接入当前可能产生“AI幻觉”的某个通用模型,而是会与导师及其博士、硕士同学一起学习、生活、成长。

图为“学霸01”。  佳奇 摄

  “学霸01”的物理身体,是曾经在北京举办的全球首届人形机器人半程马拉松赛上获得季军的“行者二号”机器人的优化版,使用了“行者二号”和Rena仿真人的技术,是当前轻量化与续航力俱佳的肌腱仿生机器人。“他”的妆造形象设计是由他的导师杨青青教授带领舞美系服装化妆专业师生完成的,充分体现了产学研深度融合在智能科技发展中的引领作用,实现“硬核科技”与“美学表达”的系统性结合。

“学霸01”的妆造形象设计由“他”的导师杨青青教授带领舞美系服装化妆专业师生完成。  佳奇 摄

  据介绍,上海戏剧学院联合上海理工大学共同设计培养方案,将生成式人工智能融入戏剧艺术创作,将具身智能融入具体专业性能培养,开启跨学科“科艺融合”新范式的全新探索。

  按照上戏方面的计划,“学霸01”将与其他博士生同届入学,全程人机共学共创,根据理论研究维度、技术实践维度、创作实践维度的课程设置,深度学习戏曲、表导演、编剧、舞美等专业课程,并进入“AI+演艺”重点实验室和数字演艺集成创新文旅部重点实验室学习。上戏方面也将建立联合培养导师团,形成艺科共育的全过程评价体系,指导“他”在真实场景中开展创造性学习与社会性互动。

  杨青青教授告诉记者,“学霸01”的专业更精准的表达是:以戏剧戏曲学为切入点的中华优秀传统文化。与此同时,这也是上戏研究生部的教改项目。

  上海戏剧学院与上海理工大学依托各自学科优势,共同设计机器人博士的成长路径与能力图谱,设立多个训练模块。杨青青教授透露,“学霸01”的学习至少会包含基础模块、艺术模块、系统模块和任务模块等内容。如基础模块:感知与认知建模、语言生成与交互、具身控制与动作表达;艺术模块:舞台角色扮演、艺术风格模拟、情感表达与叙事构作;系统模块:跨模态数据融合、创意生成机制、社会交互与伦理建模;任务模块:博士任务挑战、阶段汇报展演、“答辩”式成果评审。

  中国工程院外籍院士张建伟教授表示,机器人博士是一个突破性的教育实验,需要知行合一,不能成为流量的噱头,要一起落实好具体的培养方案。机器人具备快速学习能力,这对以后的学科教育有重要影响意义,要培养“他”理解人、理解场景、理解艺术专业。

  上海理工大学党委副书记贺莉在现场见证“学霸01”入学仪式并说,上理工聚力产教融合、科教融汇,将携手上戏进一步探索科艺融合的可行路径,把“产、学、研、艺”真正融合起来,助力科技成果向现实生产力转化。

  早在2021年,上海戏剧学院与上海理工大学签署了战略合作框架协议,并在艺科融合、人才培养、平台建设等方面取得阶段性成效。为进一步深化两校在“科技+艺术”交叉融合领域的协同创新,两校联合启动国内首个聚焦机器人艺术与科技融合的高层次人才培养计划,以“具身人工智能机器人博士”为核心课题对象,探索新一代具身智能体在多模态交互、艺术表达、认知成长等方面的实验性培养路径,构建跨学科、系统化、开放式的智能体博士联合培养机制。(完)

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