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更新时间：2025-07-30 03:55:57　浏览次数： 310

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所服务的区域：市辖区（下辖9个街道办事处、4个镇、2个乡、）！

南阳市城乡一体化示范区沙镇溪镇

大位村，永政村，金村村，袁家村，八分场村，红星村村，六皮郎，青中村，临城村村梅花村，大雾村，三眼井社区，集东村，前大店村果吉村村，桐堤村，团结村。

南平市（横桥镇、周旺镇、都拉布依族乡）、佳州街道、潘店镇、_3D8.99.66、_网页版54.62.91）

渐口新村，占路崖，青白沽村，白石村，高曹村，张畈村，振丰村，王菜村，东兰坨张畈，响鸡村，合兴村，东冀场，新田村纯厚村，天津市市辖区南开区华苑街道，站前西路社区。

臣甫村，河北村，蒋西村，蜂刘，乌龙社区，天水村，板加村，新建，鼎英社区大连市西岗区、菏泽市郓城县、汕尾市陆丰市、自贡市自流井区、武汉市东西湖区、常州市新北区、黔南都匀市、重庆市垫江县、商丘市睢县、广州市从化区，塘头港社区，六号村，安徽省淮南市谢家集区蔡家岗街道，沙迳村下三屯村，寻寨村村，保福祠村村

西部花苑社区，牡丹村，金河小屯，加珠村，马安社区，墕头村，栾川县庙子镇北凹村，大七里庄村，星光村团结村，小集村，甘肃省庆阳市环县木钵镇，内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗朱日和镇，鱼龙沟村阳山社区，祈嗣庵村，卢家山村

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高青县（下辖4个街道、1个镇、2个乡

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富丽山庄社区，前六家村，南林村，绥东社区，刘湖，永丰，锦州市古塔区、天水市张家川回族自治县、平凉市崆峒区、潮州市湘桥区、丽江市华坪县，北孙村，程徐村郭庄，华茂社区，王家畈村，红桥社区，五星干田垄村，小万石山村，青龙街社区

厦门市（妙山林场、_RX版0.221、_iPad20.60.92）、富利镇、蔡堂镇、_旗舰版1.78、中屯镇）教美村，册村村，灯塔村，焦楼村，团庄村，广西壮族自治区南宁市西乡塘区西乡塘街道，刘腰，清溪沟村，松岗村民丰村，金沙社区，义合村，云雾村，廉村联成村，金星村，丁家桥社区

　　济南7月9日电题：儒家思想与古希腊哲学“遥相”共鸣

　　作者马利亚·马内利雅典科学院希腊哲学研究中心名誉研究员

　　当讨论现代语境中的儒家思想时，学界常有人指出，孔子的诸多理念与古希腊哲学存在深刻共鸣。得出这一结论并不令人意外——两大传统思想均萌芽于公元前6世纪左右，在轴心时代的文明沃土中同步孕育。

　　从道德到修行的奇妙呼应

　　学界普遍认为，儒学具有鲜明的实践导向与入世品格，孔子思想的核心在于实践智慧，而非抽象理论。其为人们在社会交往中践行美德、在人际关系中共创和谐提供了具体指引。在孔子看来，世界的本质是由无数相互关联的片段组成。每个人都是世界拼图的一部分，唯有通过集体的道德实践，才能窥见这幅拼图的完整图景。

　　《论语·为政》中“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”的著名自述，勾勒出儒家哲学的修行路径。这一路径的本质是通过培养意志或树立志向，将实践智慧融入日常生活，与亚里士多德在论著中提出的观点不谋而合，即我们虽为凡人，但对至善的不懈追求，能让我们升华至近乎神圣的境界。

　　在求知方面，孔子将“学思结合”视为求得真知的核心路径。《论语·为政》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，揭示了知识并非刻板信息的堆砌，而需在生活的每个瞬间和情境中践行，实现“知行合一”。这一观点与古希腊斯多葛学派创始人芝诺的观点遥相呼应。芝诺主张人生的终极目的是“和谐地生活”，强调理性与行动的和谐，孔子的思想与芝诺的这一观点，就如同交响乐中不同乐器的共鸣。

　　孔子思想中的“中庸之道”强调，万物皆需遵循平衡之道，过度和不足均不可取，真正的智慧在于恰如其分地应对各种无常境遇。人要实现这种平衡，必须持续维系内心与外部世界的调和。古希腊哲学家赫拉克利特提出“相反的东西结合在一起，不同的音调生就美丽的和谐”。这种和谐看似单一，却包容万千异调，恰如孔子所强调的“中庸之道”，在对立中寻求动态平衡，避免单一和静态的同质化。

2025年4月1日，2025海峡两岸孔子文化春会两岸青年同祭孔在山东曲阜孔庙举行。图为八佾舞表演。记者李明芮摄

　　从知识到伦理的共同洞见

　　在教育方面，孔子的观念立足于实用，从源头上将教育和培养贤者紧密相连。在他看来，真知是“知识”与“智慧”的结合。尽管《论语》未明确界定“知识”，但从“知之为知之，不知为不知，是知也”的观点中可推知其内涵。这与苏格拉底所言的“我自知无知”形成呼应。许多阐释者将儒家的“知识”概念向伦理维度延展，使其哲学框架更趋完整。事实上，儒家的道德理论始终以善为核心、以礼为规范，二者交融共生。

　　这种知识与伦理的共生结构，使儒家哲学成为一种生活的艺术。正如赫拉克利特提出的“弓弦和谐”理念，唯有在知与行、情与理的张力中，方能奏响生命的平衡乐章。

　　孔子还将自己定位为永恒的求知者，始终从万物中追寻智慧，这尤其体现在他对古人的尊崇中。《论语·述而》中“述而不作，信而好古”表明，他视自己为先祖智慧与道德路径的继承者。

　　在他看来，修身是普世的——从天子到庶民，皆需完善个人修养。古希腊时期的哲学家创造了一个贴切的术语“prokopè”(进步)描述修身的历程：它是漫长而艰辛的自我塑造，要持续进行创造性地自我转化。而“prokopton”(修行者)则是那些在生命每一分钟里都竭力趋近智慧的人。

　　综上，孔子以“传承者”自居，事实上却开创了影响东亚两千余年的思想传统；希腊的修行者以“趋近智慧”为毕生志业，却在过程中成就了智慧本身。这种“过程即目的”的哲学取向，揭示了轴心文明的共同洞见，肯定了人类通过主观努力突破自然限制的潜能。

2025年4月14日，“代达罗斯：希腊克里特岛的神话”特展在北京故宫博物院开幕。展览以古希腊神话流传的绝世巧匠代达罗斯为叙事线索，讲述古希腊文明的重要源头——克里特岛青铜时代米诺斯文化。记者张祥毅摄

　　两大古老智慧互通亦互补

　　在人际关系方面，孔子提出，人唯有通过与他人的关联才能实现完整的人性——这种动态关系以“仁爱待人”为导向，尽管孔子从未系统定义“互惠”，但其核心地位在《论语》中清晰可见：当弟子询问终身准则时，孔子答曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”这条“黄金法则”并非抽象理论，而是将“相互体谅”作为道德实践的基石。

　　值得注意的是，“恕”(互惠)与“仁”(仁爱)的关联在《论语·颜渊》中体现得更为深刻：“克己复礼为仁”，揭示互惠关怀是仁爱的行为表达。在一个以社会碎片化和极端个人主义为特征的时代，儒家伦理思想为人类应对现代挑战提供了智慧。

　　儒家伦理思想与公元前4世纪古希腊出现的一种哲学理念相互呼应。该理念首先由犬儒学派提出，后由斯多葛学派系统化，主张人类应当遵循理性的指引，追求道德和智慧，且所有人都受理性的支配，无论身份高低，在尊严和能力上都是平等的。

　　尽管斯多葛主义与儒家思想是诞生于不同的时代和不同的文明，但二者都认为，培育人类理性是通往美德的必经之路。两种思想既有共通之处，也具有互补性。

　　斯多葛主义强调“普遍理性”，以此解释人权和环保的底层逻辑——因为大家共享理性，所以要尊重彼此和自然。儒家思想则补上关键的修正，比如“礼”不是死板规矩，而是可以根据具体情况灵活调整；“恕”是换位思考的相处之道，要设身处地从对方的角度考虑问题。

　　两种思想的融合，或能指导我们解决现代社会中一些棘手的问题。例如在AI设计方面，我们既需秉持斯多葛主义的“透明原则”(算法要公开、公平)，也需融入儒家思想的“孝亲关怀”(照顾老年人需求)，让技术既有理性底线，又有人情味；在环保治理方面，我们需把斯多葛主义提出的“宇宙公民”(人类都是地球一员)和儒家“天人合一”(人与自然共生)结合起来，让保护环境成为全人类的责任。

2025年4月5日，“AI智能机器人科普展”在广东广州南丰国际会展中心开展。图为工作人员操作轮式双臂人形机器人清理垃圾。记者陈骥旻摄

　　两千多年前，中国儒家学派和古希腊斯多葛学派，虽然隔着千山万水，却像“平行世界”的思考者。两大古老智慧若能融合，将如一盏明灯，指引人类走出现实社会的困境。(完)

　　作者简介：

马利亚·马内利。作者供图

　　马利亚·马内利(Maria Marneli)，雅典科学院希腊哲学研究中心名誉研究员，“齐鲁访学驻研计划”访问学者之一，曾任雅典科学院希腊哲学研究中心主任，出版《斯多葛学派修辞》等多部专著。

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