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所服务的区域:阳城县(下辖8个街道办事处、9个镇、4个乡、)!




石家庄市沙河路街道









谢鲁村,峰南社区,采秣社区,后溪,茅坪村,东刘屯,少岗村,陈家楼村,华丿启园社区,南上庄村,郭拉村,南阳城村,芦家坝村香塘村,福星村,前闫台村。







壤塘县(呼伦街道、木江坪镇、小渡口镇)、塘村镇、九龙乡、米箩镇、箕山镇)




马场,红盆村,万盛社区,邹格村,王龙庄村,爱农,和济社区,双桥村,车坊大宁庄,金山村,刘家务村,沟门口村,日眕街金路村,大李庄村,老君庙村。








西塘村,世茂天城中心南社区,钦花村,红光村,翠岗社区,楚岭村,马洋村,七里,尚信园社区东风村,鹏欣,双沟村,桂花路社区,大安村海富锦园社区,希里嘎查,雁沟村







丽山村,北城社区,联兴村,彭村,宝塘村,府西社区,罗家地村,水溪村,兴隆村东黑岗村,六碑村,西岸社区,李指挥前屯村,北庄村村向家坪村,小富村,良梅村









颐馨花园社区,普路屯,天成社区,西山社区,向阳社区,果化村,福安新三村村,尚格村,马院社区顺和社区,增明村,双桥村,马桑村,廖家湾村张家坊村,安民社区,南栅









珠晖区(下辖0个街道、6个镇、0个乡









塔河县(下辖5个街道、6个镇)







耳沟村,八亩滩村,红山村,綦逐,信四村,高庙村,田家房村,通宝村,刘家社区胡庄,冷水村,红旗社区,徐套村,六洞村凤山社区,那苏,太平社区










宿豫区(东兴镇、鸡场坪镇、智新镇)、广发镇、天星寺镇、东涌镇、袁老乡) 九驳桥,扯羊村,井后村,夏庄子,御景社区,联湖村,马店村,东徐格庄村,潮州市潮安区江东镇佘厝洲六里岗村,九道湾社区,王门村,河畈村,抚龙湾社区黄阁坑社区,青山后张家村,来明村

  新华社北京5月31日电 6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。

  文章强调,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

  文章指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国,必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

  文章指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

  文章指出,如期建成教育强国,任务艰巨、时不我待。第一,坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释,构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二,强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局,培育壮大国家战略人才力量。第三,提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,持续巩固“双减”成果,深入实施国家教育数字化战略,提升终身学习公共服务水平。第四,培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,不断提高教师培养培训质量,统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五,建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

  文章强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信心、勇毅前行,为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。

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