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安平县(下辖9个街道、9个镇、5个乡









彭水苗族土家族自治县(下辖0个街道、5个镇)







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  济南7月24日电 (陈宛婷)记者从山东省科学技术厅24日召开的全省科技人才评价综合改革试点推进会上获悉,该省加快健全符合科研活动规律的分类评价体系和考核机制,突出“工作协同”“分类导向”“结果运用”。近年来,该省聚焦破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”倾向,着力构建以创新能力、质量、实效、贡献为导向的多元分类评价体系,激发科技创新活力。

7月24日,山东省科学技术厅召开全省科技人才评价综合改革试点推进会。陈宛婷 摄

  “当前,人才评价改革进入攻坚期和深水区,需要充分认清改革的新特征、新规律、新形势。”山东省委常委、组织部部长周立伟表示,开展科技人才评价改革是系统工程,要构建包括评价导向、方式、周期等在内的整体制度,同步改革优化人事管理、岗位编制等内部机制,以及财政投向、政策保障、审计评估等外部机制,使创新资源通过评价改革实现更优化配置。

  山东大学党委副书记、校长李术才在致辞中表示,新一轮科技革命和产业变革加速演进,国家对科技人才的需求比以往任何时候都更加迫切。高校作为基础研究的主力军、重大科技突破的发源地、创新人才培养的主阵地,承担着统筹推进教育、科技、人才体制机制一体化改革,实现科技创新和人才自主培养良性互动的时代重任。

  “科技人才评价改革的核心在于打破‘一把尺子量到底’的传统评价模式。”山东省科技厅党组书记、厅长孙海生在会上表示,不同类型人才有不同岗位特点、不同发展赛道、不同评判标尺,必须深化分类评价改革,按照“干什么、评什么”原则,指导试点单位有针对性地制定分类评价标准。“对承担国家和省重大攻关任务类人才,强化使命导向,突出支撑国家安全、突破关键核心技术、解决经济社会发展重大问题;对基础研究类人才,强化原创导向,重点评价‘从0到1’学术成果的原创性、贡献度、同行认可度与影响力。”

  分类施策激发人才活力,需突出“结果运用”。山东第一医科大学附属眼科医院党总支书记王婷表示,人才评价指标体系不仅应聚焦“评什么”,更需强化“怎么用”。她表示,需坚持“评用结合、以评促用”的理念,推动各试点单位将科技人才评价结果,作为岗位聘用、职务晋升、薪酬确定的重要依据。

  “我们在山东率先开展区域定向专利许可试点工作,实行科技成果‘先用后付’,推动企业、成果、人才快速‘相识相试’。”齐鲁工业大学(山东省科学院)党委书记吴衍涛称,该校(院)先后与济南、青岛等地市签订定向许可协议,形成近700项定制化“专利菜单”,服务企业190余家,累计推动825件专利转化实施。

  据悉,山东是全国科技人才评价综合改革6个试点省市之一。2024年1月,山东省科技厅会同组织、教育、工信等8部门出台山东省科技人才评价综合改革试点方案,从不同层面遴选了20个试点单位,分别承担1-2项改革试点任务。2025年9月10日起,科技部将逐步启动试点评估工作。(完)

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