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  随着暑期来临,学生上网、独处时间增加,电信网络诈骗这一“隐形威胁”也悄然逼近未成年人。在海南海口,记者走访了一些学校和家长,就暑期防范电信网络诈骗进行了采访。

  诈骗也有“暑期档”

  学生和家长要注意

  近年来,人们的安全意识越来越强,不少家长会给孩子佩戴上一块电话手表,通过它的定位功能,家长可以随时查看孩子的实时位置,并随时保持联系。

  记者来到海口市龙岐小学、白沙门小学等学校,发现半数以上的小学生都拥有手表电话,有的学生会在放学后,把手表从书包里拿出来佩戴上。不少学生表示,自己曾经接到过疑似诈骗电话或短信。

  电诈频发,家长们也表示担忧。

  就电话手表存在的风险隐患,不少学校建议家长提前调整电话手表的相关功能设置,加强对孩子使用电话手表的风险提醒和反诈意识培养。

  海口市白沙门小学二年级班主任荀莉:家长们也要树立起这样一个意识,不要轻易给孩子在他的电话手表上绑银行卡。家长以为这个电话手表是安全的,实际上它存在着各种各样诈骗的可能。

  反诈知识进课堂

  合力应变共防范

  当电话手表从通信工具变成诈骗分子的新目标,面对层出不穷的诈骗“陷阱”,校园的反诈教育也跟着升级。在海南海口,一些学校将防诈知识融入课堂,通过真实案例分享与情景模拟,为学生筑牢反诈“防火墙”。

  海口市龙岐小学班主任 陈丽妃:通过创设情景剧的方式,让学生进行角色的扮演,戴着自己的电话手表,一个是模仿陌生人,一个模仿在放学的路上,“你可不可以把电话手表借我打一下电话?”孩子们就会想起平常老师在课堂上说的,不能随意把电话手表借给陌生人打电话,更有警戒心,就会去拒绝。

  海口市白沙门小学二年级班主任荀莉:不要轻易点开陌生的链接,这个比较多,还有抽奖的、中奖的这类信息。经过大商场的门口填写一些相关的信息,你就可以去领什么样的奖,不要有那种占便宜的心理。

  此外,面对AI换声、深度伪造等新型诈骗手段,老师们还创新教学方法,建议学生与家长约定“暗号”或“常用词”,通过特定提问验证对方身份。

  海口市白沙门小学德育室主任 曹晓瑜:我们会在课堂上提醒孩子们,尽管是接到了声音很像父母的电话,我们可以跟父母设置一些家庭常用词或者是一些暗号,确认身份,防止被诈骗。

  学生具备“护卡”意识

  关好电话手表“安全阀”

  反诈是门必修课,从传统电话诈骗到AI技术伪造,诈骗手段层出不穷。采访过程中,记者模拟了借电话手表的场景测试,学生们会做出怎样的反应呢?

  这名小学生在记者拨打电话过程中,视线始终没有离开自己的电话手表,在取回手表后,还特意查看了一下电话卡槽是否有被动过的痕迹。现场,还有一些小学生对记者借用电话手表的原因提出了质疑。

  采访中,学生们大多对于借出电话手表心存警惕。而学校也提醒,除了盗取电话卡实施诈骗外,一些不法分子还可能尝试通过中小学生的电话手表,弹出网页弹窗,诱导学生下载相关App,并进行类似“刷单”的大金额转账。

  学校提醒,如果孩子确有使用电话手表的需求,家长应设置电话手表每天最高消费支出金额,开启电话手表账单功能,手表端消费在手机端有提醒,并根据孩子的日常活动安排,制定禁用时间;教导孩子正确使用电话手表,并做到定期检查、删除陌生App。(来源:央视新闻客户端)

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