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工农区(下辖0个街道、3个镇)







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  北京6月24日电(记者 吴侃)“中文不仅是语言符号,也是文化载体,希望大家以毕业为起点,继续探寻中文之美。”在意大利罗马中华语言学校日前举行的毕业典礼上,校长蒋忠华如是寄语毕业生。建校近20载,这里培养了大批优秀的华裔学生,蒋忠华近日接受记者连线采访,讲述如何探索华教发展“新解法”。

  蒋忠华祖籍浙江温州,2000年她追随在意大利工作的父母到罗马生活。最初她在一所教会学校教中文,教学中发现华裔孩子普遍中文不好,日常多用意大利语沟通,于是她萌生了办华文学校的想法。

  2006年9月,经罗马第一区政府批准,蒋忠华注册成立罗马中华语言学校。学校刚建立就有70多名华裔孩子报名,蒋忠华向一所当地学校租借了场地,将孩子们分成3个班授课。

  “因教学质量受认可,次年学生人数翻倍,到2011年已有500余名学生。2013年初场地租约到期,我们不得不将学生分散至7个临时教学点,还有部分学生只得在中餐馆包厢里上课,即便这样也没有一位学生打退堂鼓。”蒋忠华说。

  2013年底,在当地教育部门牵线下,学校与罗马一所公立高中达成合作,有了稳定的校舍。目前学校有在校生近千人,涵盖幼儿园、小学、初中及高中各学段,开设中文、意大利语、英语、数学以及艺术和体育类课程。

  蒋忠华说,学校还建立起比较完善的本土教师培养机制,每年举办几十场教学研讨会,夯实教师基本功,形成“老带新”的传承模式。

  丰富的文化活动也是学校的特色之一,学校每年都会举办春节联欢会、诗朗诵比赛、辩论赛等活动,还多次受邀参加市政府举办的多元文化节,学生们带来舞龙、武术、京剧等表演,成为文化节上的亮点。

  数字化和智能化是学校发展的新方向,近年来学校建立了“中华云网校”平台,来自比利时、德国、荷兰等国的华裔孩子也加入进来。今年暑假,学校还与国内一所大学合作开展AI创意课,让学生体验用AI创作诗歌、国画等。

  蒋忠华说,华文学校不仅为华裔孩子构建熟悉的文化环境,也培养他们的文化适应力和国际化视野。“目前学校的学分已获当地教育部门认可,未来将继续向衔接、纳入当地国民教育体系努力,进一步提升办学层次。”(完)

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