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  北京6月19日电 题:曾“千里背母上大学”的他,缘何扎根山区教育十余载?

  记者 曾玥

  “大家好,我叫刘秀祥,我就是曾经‘千里背母上大学’的主人公。”18日亮相“新征程上的奋斗者”中外记者见面会,刘秀祥这样介绍自己。

  一番话,使人回想起10多年前那位被媒体广泛报道的年轻人。

6月18日,中国国务院新闻办公室在北京举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会,请优秀教师代表围绕“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”与中外记者见面交流。记者 杨可佳 摄

  刘秀祥儿时,父亲因病离世,母亲遭受打击患上精神疾病,哥哥姐姐陆续离家,剩下他和母亲相依为命。2008年,刘秀祥如愿考上位于山东的大学,带着母亲从贵州北上求学。

  大学毕业后,刘秀祥曾留在山东工作。一通来自家乡的电话改变了他的选择。

  “有一个(我)曾经在老家资助的妹妹不读书了,无论我怎样劝说都没有用。我深知读书的重要性,于是我决定回到家乡从事教育,帮助更多的孩子走出大山。”刘秀祥忆起这段心路历程。

  如今作为贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中教师,刘秀祥在日常教学之外发起“助学走乡村”公益助学行动,利用周末和假期助学、劝学。十余年间,他成功帮助1800多位学生重返校园。

  刘秀祥介绍,他近年创建的“刘秀祥名师劳模工作室”聚焦公益助学、公益讲座、教师研修学习和学生德育教育,在望谟县的5所学校设立学生社会助学金,截至目前资助贫困孩子超过1万人。

  “我始终坚信,我们的样子,就是孩子未来的样子。无论孩子出生在哪里,在怎样的环境或是怎样的家庭,每个孩子都应该拥有更美好的未来。”他说。

  当被问及放弃城市高薪工作回乡投身教育事业是否有过犹豫时,刘秀祥给出的答案是“从来没有”。

  “我觉得走出大山不是为了逃离大山,而是为了更好地建设和发展大山。”他说,人不能忘了来时的路。

  扎根山区教育十余载,刘秀祥欣喜见证了家乡的发展变化。更让他高兴的是,这些年培养的很多孩子大学毕业之后也选择反哺故土,一起建设和发展家乡。

  谈及对“教育家精神”的理解,刘秀祥认为,老师是孩子最好的榜样,其一言一行会潜移默化地塑造着孩子的未来。“未来的中国,就在今天的课堂里。”

  为勉励学生,刘秀祥常与孩子们分享自己的经历,并带他们看看自己过去居住的老房子。他告诉记者们,孩子们看到之后会感叹说,“祥哥在这样的环境都能走出来,我也一定能。”

  “我愿意做一盏灯,去照亮山里娃的未来,守住每一个孩子的梦,成就他们美好的未来。”刘秀祥说。(完)

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