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　　“从历史的、精神的层面看，昆仑文化作为源头性文化之一，是‘民族基因’、‘文化血脉’，在中华儿女心中具有同源亲缘等文化意义，是联结海内外中华儿女的情感和精神纽带。”鄂崇荣表示。　　[环球时报报道 记者 倪浩]8月3日，郑钦文夺得2024巴黎奥运会网球女单冠军，实现中国选手在该项目上的历史性突破，也点燃了民众参与网球运动的热情，网球热度随之大涨。接受《环球时报》记者采访的专家认为，体育明星与体育经济会形成正向反馈：体育明星的示范效应会提振相关体育产业、吸引更多人参与到运动中来，大众的广泛参与则会成为“未来明星运动员”诞生的基石。　　《决定》提出，提升国家文化软实力和中华文化影响力。鄂崇荣认为，昆仑文化的传承发展需以守正不守旧、尊古不复古的进取精神和海纳百川的胸怀，进一步赋予昆仑文化以当代精神价值和文化价值，统筹推动相关省区整合力量，协同推进，共同做大做强昆仑文化这一中华民族共有共享的标志性符号。　　中国艺术研究院院长周庆富在致辞中表示，中国艺术研究院写意画院以“溯本清源、守正创新”为宗旨，致力于写意绘画的理论研究、人才培养和创作实践。本次展览主题“畅神”源于南朝宗炳的《画山水序》，“畅神”不仅是艺术的境界，更是生命的境界。它要求艺术家以澄澈之心观照万物，以自由之笔抒写性灵。　　世界经济论坛官网17日刊文称，中国已成为全球最大的电动汽车市场，中国车企生产的电动汽车占全球电动汽车总产量的一半以上。而在这一市场上，墨菲和其他分析师认为，美国车企当下很难抵挡中国自主品牌的实力。墨菲说，消费者现在对中国自主品牌的“忠诚度”很强，尤其是在美国对中国电动汽车征收超过100%的关税后，这种“忠诚度”可能会变得更加强烈。　　中国美术馆馆长吴为山在书面致辞中表示，“写意”作为中国文化的核心密码，魏晋时期产生审美自觉，至唐宋获得诗意升华，再到明清赋予笔墨哲思，早已超越技法范畴，积淀为中华美学的基因图谱。而今天的中国写意艺术，更是文化自信的时代宣言。在全球化与数字化的浪潮中，它以“似与不似之间”的东方智慧、“笔简意周”的视觉韵律和“心与物游”的精神超越，为当代人提供了抵御浮躁、回归本真的心灵港湾。,　　堵河源保护区构建“管理站+管护点+护林员”三级管护网络，同时联合中国科学院武汉植物园等科研机构，开展植物资源本底调查、野生动物栖息地修复等工作。该保护区还启动“旗舰物种保护工程”，通过栖息地优化、生态廊道建设等举措，为豹猫等珍稀动物拓展生存空间。(完)　　作为青海著名民俗学家赵宗福曾经的学术助手，鄂崇荣协助赵宗福先生成功申报国家社科基金重大项目《昆仑文化与中华文明研究》，并主持完成子课题《昆仑文化与中华文化复兴》。在此基础上他完成了《新征程下青海提升昆仑文化知名度的几点思考》等智库资政报告。

　　以昆仑文化为例，鄂崇荣认为，中华民族代代相传的盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、后羿射日等昆仑神话故事，显现出中国人自强不息、利济苍生、公而忘私、不畏强权、永不屈服的文化基因，并融入中华民族的精神血脉，渗透在思想价值体系之中，成为历代优秀中华儿女追求和推崇的精神品格而历久弥新。　　根据美国CNBC网站梳理的数据，通用汽车及其合资公司在华市场份额从2015年的15%左右降至去年的8.6%，中国市场盈利占通用汽车全部盈利的比例也有所下降。2022年，斯特兰蒂斯集团表示只在中国地区保留其旗下Jeep品牌的进口业务。,　　张先生说，因为网球人群的增多，网球运动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打球的各种装备和周边产品，包括网球训练课都在走俏。比赛数量的增加，更是提升了各地运动场馆的利用率。　　国家体育总局体育文化与体育宣传发展战略研究中心高端智库骨干专家、广州体育学院教授曾文莉告诉《环球时报》记者，体育具有较强的杠杆效应，以体育赛事表演为杠杆，能撬动城市基建、旅游、文化等，激活体育消费热情，推动体育产业能级提升，而这个杠杆的原动力主要是运动员尤其是明星运动员。,　　常年打球的张先生告诉《环球时报》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球运动在大众层面一直是向上走的态势，加入网球运动行列中的人不断增多。”张先生分析，这也许跟网球是隔网运动有关，因此在疫情期间受到欢迎。　　张先生说，因为网球人群的增多，网球运动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打球的各种装备和周边产品，包括网球训练课都在走俏。比赛数量的增加，更是提升了各地运动场馆的利用率。　　在高等教育领域，今年“双一流”高校本科扩招，对于刚参加完高考的同学来说是一个利好消息。下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。