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所服务的区域：越秀区（下辖7个街道办事处、9个镇、5个乡、）！
石棉县仙霞新村街道
双溪社区，头铺，东安村，小街社区，良丰村，季野望，马庄村，丁庄村村，孙家营村王老家社区，沈家村，仁和村，永安村，洛阳市老城区、广西崇左市天等县、鹤壁市山城区、北京市怀柔区、安庆市怀宁县段场村，光明村，荸荠塘。
西畴县（_创新版7.44、_影像版9.376、_娱乐版40.604）、五棵树镇、南屏瑶族乡、大柏地乡、_理财版9.485）
英家社区，金光社区，观澜社区，西三家村，西汀沟村，山西省大同市天镇县赵家沟乡，车头村，东庄村，官渡社区燕来村，刘平庄村，高庙，徐二郎庙村，少先三十一号街坊社区四川省乐山市夹江县华头镇，余山村，辽宁省沈阳市苏家屯区佟沟街道。
农业局果树场生活区，新湖街社区，山脚村，石龙，南营村，刘小口，溪边回族村，穆坞村，新庙村五号院社区，潮美村，魏河村，纸坊，胜利路沈阳市沈河区、宁夏吴忠市同心县、绥化市青冈县、内蒙古通辽市奈曼旗、黔南三都水族自治县、阿坝藏族羌族自治州小金县、广西河池市南丹县、文昌市昌洒镇、普洱市澜沧拉祜族自治县，骆驼盘，三洞村村
哈太嘎查委员会，小孟村村，五间房村，二营村，安徽省池州市贵池区梅龙街道，东姚温村，龙腾社区，北关东村，群英村田家村，龙潭村，蔡道口东村，格了朱，库头村青龙村，庄头，马庄二村
尚经村，曲尼贡嘎村，寒山皋村，塘里坑村，红寨村，时堂村，西徐家村，邑堵村，孙为庄黑龙江省大庆市林甸县鹤鸣湖镇，光明村，于家窑，金鸡，民权村中山市五桂山街道、鸡西市虎林市、黔南惠水县、合肥市蜀山区、澄迈县大丰镇、临汾市侯马市、五指山市通什、陵水黎族自治县提蒙乡、儋州市那大镇，洛阳市偃师区、遂宁市大英县、自贡市富顺县、昆明市呈贡区、成都市大邑县，卡莎
容县（下辖3个街道、6个镇、6个乡
太原市（下辖3个街道、5个镇）
许各寨村，马料村，河北省邯郸市武安市阳邑镇，富乐社区，盐田村，绅坊村，杨家墩村村，江苏省宿迁市宿豫区关庙镇，四道杖房村夹河村，铜钱山村，塅上村，骆集南村，寨中村大三新社区，金山村，紫叶第一
光泽县（凤岭街道、市原种场、荷泉街道）、_Tablet62.26.19、雪洼龙镇、千家镇、飞彩街道）
八角村，汤湾，金湖社区，麻拉河村，新华村，鄢官社区，东城村，大同村，让长村王府林场生活区，湖畔社区，罗家庄社区，大曼村，永培村小辛村，南营子村，金湾
广州7月13日电 (记者 郭军)2025粤港澳大湾区AI科创人才协同培养交流活动12日在广州市南沙区维港青藤中学举办。本次活动汇聚粤港澳三地政府相关部门代表、人工智能领域领军企业代表、高校科研专家及中小学校长及教育从业者逾400人，共商AI时代科创人才协同培养大计，探索教育、产业与人才发展的深度融合新路径。
2025粤港澳大湾区AI科创人才协同培养交流活动在广州举办。主办方 供图
香港教育工作者联会主席黄锦良在致辞中表示，面对人工智能浪潮，教育工作者需打破传统教育模式的束缚，思考如何将人工智能与教育、产业、人才有机结合，构建与科技创新潮流紧密相连的育人体系。期望通过本次活动，与大湾区教育者凝聚共识，共同探索AI人才培养新模式，为粤港澳大湾区全面推进国际科技创新中心和高水平人才高地建设提供支撑。
广州市教育局副局长陈学明表示，广州作高度重视AI赋能教育变革与科创人才培养。截至目前，全市1519所义务教育阶段学校开设人工智能通识课程。他表示，广州将持续加大政策支持和资源投入，期待共建大湾区AI教育资源“共享高地”，打造跨地域“成长创新实验室”，将技术伦理塑造成大湾区教育“共同必修课”。
香港特区政府教育局副局长施俊辉表示，香港于2025年初成立“数字教育策略发展督导委员会”，制订本港中小学发展目标与方向，全面推动数字教育，提升学生的数字素养与技能。香港将积极参与人工智能创科人才的协同培养，与大湾区内伙伴共同推进数字教育发展。
《内地与港澳AI科创人才协同培养倡议》签署。主办方 供图
活动现场，来自北京、广东、江苏、浙江等内地多个省市与香港、澳门共49所中小学代表首次联合签署并发起《内地与港澳AI科创人才协同培养倡议》。这是首次以内地与港澳中小学为主体、以AI科创人才协同培养为专项目标签署的倡议。该明确提出推动课程共建、资源共享、师资共训、项目共研等合作目标，旨在建立常态化交流合作机制。该倡议的发起，标志着AI科创人才培养从高校或企业主导转向基础教育扎根，构建“小初高一体化”培养链条，从联合活动升级为跨区域机制化协作网络，为政策落地提供基层实践支撑。(完)
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