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所服务的区域：沧县（下辖7个街道办事处、7个镇、3个乡、）！
忻府区勐卯街道
凤凰城第三社区，梳庄村，竹园村村，新仁，陈村村，西王村，双丰，四川省巴中市恩阳区九镇，吕家沟村仁义村，周坑村村，西腾圈村，涂家场村，孝感市孝南区、广西南宁市青秀区、渭南市合阳县、长沙市长沙县、平顶山市湛河区、宁夏石嘴山市大武口区、内蒙古乌兰察布市卓资县、无锡市锡山区、铁岭市银州区、内蒙古鄂尔多斯市乌审旗蔡口村，回龙镇黎槎社区，李思庄村。
固安县（慈音街道、上川镇、_投资版7.113）、温泉镇、_尊享版41.59.47、大陆街道、石岗街道）
西许村，洪界山村，大徐庄，李岗顶，新乐社区，三岭村村，老山湾村，桑垌村，前甄村王庄村，上湖社区，台州市临海市、重庆市奉节县、广元市青川县、甘孜雅江县、内蒙古阿拉善盟阿拉善左旗、南京市栖霞区、徐州市鼓楼区、凉山甘洛县、临高县新盈镇，文化里社区，石坳村香花营，均安社区，岩石社区。
娄底市冷水江市、晋城市泽州县、宜宾市叙州区、内蒙古赤峰市红山区、凉山越西县、广安市华蓥市、广州市花都区，刘村，券门村，高郭庄村，岔河寺村，东陇村，下庄村，崇贤，陕西省商洛市山阳县高坝店镇在水一方社区，雄狮村，龙桥村，河南省商丘市虞城县界沟镇，仙岭村浙江省丽水市遂昌县北界镇，张家屯村，禅月村
西北泉，大周新村，老堤南村，东灶村，丰产村，东石棚村，西安村，业坝台村，胜源村村王鲁嘎查，德吉村，张里店村，黄聂村，打羊村小村村，山东省聊城市高唐县人和街道，黑龙江省哈尔滨市双城区承旭街道
江如社区，玄真观村，大塝上，地索，眉山市洪雅县、绥化市明水县、天津市红桥区、邵阳市隆回县、内蒙古鄂尔多斯市康巴什区、南平市建阳区、大同市广灵县，茅园村，后寨，南街，北史庄里五村，依云村，桐木村，四川省南充市西充县南台街道，白石村高老家村，北京雁栖经济开发区虚拟社区，沙青
龙感湖管理区（下辖8个街道、7个镇、0个乡
东兰县（下辖0个街道、5个镇）
石滚坪村，法宏村，同昌，大林格村，高营社区，水牛李村村，四川省达州市达州经济开发区幺塘乡，上好村，同发村元岭村，金陵，西安市临潼区、普洱市思茅区、宜昌市兴山县、潮州市湘桥区、广西百色市右江区、大同市阳高县、佳木斯市向阳区、邵阳市邵东市、黔南龙里县，下坝村，桂家堡子马鞍山社区，桅杆村，棍次尔铅姆村
武城县（坦头镇、_3D87.3.58、珠琳镇）、姜席镇、启东经济开发区、_V版5.96.25、_限量版0.331）
万福佳苑新村村，城山村，亮坪村，柳家铺村村，太平村，毛李，明新村，大李，红岩村赛音文杜热嘎查，发源村，吴庄，二龙山农场第五管理区，北沟村三河村，塘下村，章辉村
上海7月27日电 (记者 陈静)记者27日获悉，覆盖基础教育、职业教育、高等教育全学段的“大中小一体化人工智能通识教育教材”在2025世界人工智能大会(WAIC2025)上正式发布，成为中国系统性人工智能通识教育资源。
据透露，今年秋季，这套教材将走进各试点学校，并将向全国大中小学课堂推广。
在2025世界人工智能大会的智能教育论坛上，华东师范大学方面介绍，在教材编写过程中，校方汇聚多学科专家力量，精准对接不同学段学生认知特征，构建从基础认知到复杂应用的AI知识体系，既融入最新技术实例，又注重科学性、前沿性与趣味性的融合，最终形成12册螺旋递进的内容体系，实现技术能力与人文思辨的深度结合。
据悉，长期以来，人工智能教育面临学段衔接断层、师资储备不足、文化适配性弱等挑战。华东师范大学这套教材的推出，为破解这些难题提供了可行方案。教材主编团队方面表示，这套丛书是贯通式AI教材，更是数字文明时代育人逻辑的重构。
在学段衔接上，此前国内多版AI教材多存在“小学游戏化、高中重代码”的割裂问题。华东师范大学这套教材创新构建覆盖6岁-22岁学习者的AI通用知识框架，依托该校智能教育研究院学术支撑，融合《教师数字素养》《中小学人工智能课程指南》等标准，形成逻辑连贯、内容递进的一体化课程体系，填补了贯通式AI教育的空白。
华东师范大学教育学教授、AI科学家领衔，联合上海多所职业院校资深教师及深圳南山教育局带领的40余位一线教师共同参与编写教材，实现“理论下沉-实践反哺”模式，让教材真正扎根教学场景。
在教材的文化内核上，编写团队方面介绍，教材中，墨子“兼爱”思想与机器人三定律在AI伦理章节对比呈现，“郑和下西洋”“田忌赛马”等文化典故嵌入逻辑推理和计算思维内容，高铁故障智能诊断等“大国重器”技术纳入职业模块，可多维度增强学习者的文化认同与实践能力。
教材编委、华东师大上海智能教育研究院院长周爱民教授表示，算法时代，唯有以教育培育创新根基，才能让少年与时代共赴山海，同频共进。(完)
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