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更新时间：2025-07-28 09:03:19　浏览次数： 756

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所服务的区域：察雅县（下辖9个街道办事处、9个镇、9个乡、）！

茌平区车河镇

南司马，东崔坨村，陈东村，黄潭村村，竹山村，茶坪村，柳荫塘社区，东三新村，常德市鼎城区、黔南荔波县、澄迈县金江镇、乐东黎族自治县九所镇、双鸭山市宝山区、汕尾市陆丰市、开封市龙亭区、毕节市赫章县刘堤，谌家园村，西王庄，和川，翰岗村化峪镇村，凉山美姑县、襄阳市樊城区、苏州市昆山市、屯昌县乌坡镇、贵阳市花溪区、襄阳市南漳县、海口市美兰区、广安市前锋区，安居社区。

固镇县（院岭街道、罗场镇、岑川镇）、_ios3.26.67、东井集镇、城口镇、富加镇）

桥头村，东辛庄村，北大岷，向阳村，东营村村，石坊一村，东关社区，四联村，五里井村胡豆坪村，中心洋村，来家河村，安徽省合肥市合肥经济技术开发区锦绣社区管理委员会街道，王楼社区李家河村村，文西社区，鄂州市梁子湖区、湘西州保靖县、大同市灵丘县、苏州市姑苏区、定安县雷鸣镇、肇庆市怀集县、镇江市丹徒区。

西山坝村，神仙岭社区，天岳，许家城村，祝家村，裕新社区，东进村，丁庙村，候庄胡辛庄村，马庄村，院通村，城南社区，玉龙社区韩羊坊村，时家店村，石半坡村

西陈庄，官渡，大石堡村，张村，尚寨村，肖家坪村，高崖村，太原市尖草坪区、德州市平原县、滨州市博兴县、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗、甘孜色达县、泰安市宁阳县、南昌市进贤县、凉山美姑县，映翠社区曾垴村，中心河村，沙岗台村，东山村，梧桐院社区后两河，中大阳堤，宝钢一村

侧崆庄，道南社区，小黑山，山东省临沂市兰陵县卞庄街道，店上村，白鸠江村，河山村，梅家口社区前梅，城南社区邹家村，黑龙江省哈尔滨市木兰县兴隆林业局办事处，张坪村，王边村，对马村吴王口村，塔秀村，白沙路社区

永安市（下辖2个街道、2个镇、2个乡

南岸区（下辖8个街道、9个镇）

和平社区，溪角村，岭峰，花园，凤安村，打鱼场村，施家沟村，古山村，大赵村南四家，公园路社区，龙庙沟村，望江社区，车田村东忽村，冉堌，沟北村

黄梅县（米贝苗族乡、_iShop20.50.69、城关镇）、姜疃镇、_V版77.62.85、_手游版6.107、_完整版3.35）万德号村，吉祥新村，道图嘎查村，刘庙社区，陕西省铜川市宜君县哭泉镇，园潭村，坳背村，汇鑫社区村，二分场生活区姑豆村，温坊村，新淮村，额尔根勿苏村，新伙范家口村，岭沟门，河溪村

　　杭州7月3日电(林波郑周璇田湉)“马尔代夫博物馆也收藏了这样的青瓷片。”在浙江外国语学院(以下简称“浙外”)参观“文明长船共水生”民俗器物展览时，一块青瓷碎片吸引了马尔代夫高教部副部长祖莱卡·拉菲乌和其他到访成员的注意。随后，她展示了手机中收藏的出土瓷片照片，“中国青瓷正是通过海上丝绸之路传入马尔代夫”。

　　近日，“马尔代夫-中国·浙江参观考察活动”在浙江举行。其间，来自马尔代夫总统办公室、地方治理部、高等教育与科技部等九个部门的13名副部长及其他高级官员走进浙江外国语学院，共探高校发展中的文明互鉴魅力。

近日，马尔代夫考察团成员观展现场。　(浙江外国语学院供图)

　　中国与马尔代夫相隔重洋，但友好交往源远流长。从古代海上丝绸之路的商船往来，到今日共建“一带一路”倡议的深度合作，两国始终以开放包容的姿态，书写着文明互鉴的佳话。

　　当下，文化旅游已成为传播文明、交流文化、增进友谊的桥梁。特别是在服务新型国际关系的新征程中，国际文化旅游是其中的重要内容。

　　在浙外校长、党委副书记张环宙看来，高校应该成为不同文明的“学术港口”，教育交流、青年交流和文化交流可以为文明长船的行稳致远提供不竭动力。

　　她以该校建设的博雅阁为例，这里除了藏书外，还展示了八幅珍贵画作，以船的视角来见证中国大运河的历史变迁。2025年初，浙外联合北京大学、澳门城市大学牵头成立了“世界运河学会”，旨在通过中外学术思想的沟通联系，推动全球运河文化遗产保护与可持续发展。

　　张环宙认为，马尔代夫是小岛屿发展中国家实现生态、经济与文化协同发展的创新典范，双方可以以“水”为魂、以“船”为桥、以学术为基，共同为两国的生态文明保护、文明交流互鉴和青年人才培养提供专业的力量。

近日，马尔代夫考察团成员在浙外交流现场。　(浙江外国语学院供图)

　　祖莱卡·拉菲乌表示，马尔代夫虽由珊瑚礁群岛组成，却与中国共享海洋文明的基因。她期待以此次活动为起点，让更多马尔代夫学子通过浙外的平台，成为文明互鉴的“摆渡人”。

　　早在2024年9月，浙外就曾迎来马尔代夫排球培训班的20名学员培训，21天的时间里，教练团在排球这个领域磨砺技艺，激发潜能，加深了情谊，也为双方体育事业的共同发展注入新活力。

　　当马尔代夫的珊瑚礁邂逅京杭大运河的千年涟漪，当青瓷碎片跨越重洋与海上丝路对话……该校学生张林娜直言，跨越时空的文物呼应，让“文明互鉴”从抽象概念变成了可触摸的历史对话，“这次经历让我明白，文明互鉴不仅仅是宏大的叙事，它还体现在每一次眼神交流和真诚对话之中”。(完)

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