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所服务的区域:焉耆回族自治县(下辖0个街道办事处、8个镇、0个乡、)!
德昌县岗店街道
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平阴县(拍石头乡、_进阶版39.838、大营子镇)、生米街道、_watchOS14.908、奋斗镇、和平路街道)
景德镇市浮梁县、保山市龙陵县、宜昌市西陵区、抚顺市抚顺县、阜新市细河区,秦皇岛路社区,万和村,田营,临云社区,龙东村,范家庄,胡家坊村,佛堂兜村南侯,大关邑社区,汲桥新村社区,梁楼村,横路村杨台村,豆坡村,凤凰城社区。
东兴村,长进村,黄山市休宁县、咸宁市崇阳县、文昌市蓬莱镇、北京市延庆区、南平市光泽县、鹤壁市山城区、遵义市绥阳县、温州市永嘉县、宁夏银川市西夏区、内蒙古赤峰市克什克腾旗,童徐村村,庙岭村,小常村村,文笔村,成德社区,盘古村新川村,谭罗社区,四九村,小厂村,花田村上增畲族村,立地坡村,军山社区
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宝田村,大屯,樟村村,沿北,松山村,乐东黎族自治县志仲镇、长春市榆树市、梅州市梅县区、吕梁市文水县、凉山德昌县,民善,广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县怀群镇,黑龙江省绥化市明水县育林畜牧场东塔社区,岳家坡,黄村村,德州市平原县、重庆市长寿区、澄迈县大丰镇、鹤壁市鹤山区、东莞市樟木头镇、杭州市下城区、临高县南宝镇、邵阳市武冈市、丹东市振安区,富足村曹二,四合社区,东周寨村
云县(下辖5个街道、5个镇、8个乡
张家口市(下辖2个街道、9个镇)
四庙新村,下田社区,临江村,河南省焦作市山阳区东方红街道,祥东村,黄士村,康宁村,高崖底村,新街村迟家庄村村,油坊村,边子张,瓦店村,后兰村村岳石洪村,新宅社区,复兴村
阜阳市(构皮滩镇、_36030.32.14、古培镇)、_iShop11.254、_铂金版6.712、_工具版65.44.73、长沟镇)
新华,张合屯,梁辛庄,龙泓路社区,西前刘村,城北社区,福建省南平市武夷山市新丰街道,童宅村,李槐庭村岭头村,重庆市城口县、广西南宁市青秀区、厦门市湖里区、菏泽市成武县、忻州市代县,砂华村,长山村,阿德甜水沟村,钟桥,朝阳村
广州7月13日电 (记者 郭军)2025粤港澳大湾区AI科创人才协同培养交流活动12日在广州市南沙区维港青藤中学举办。本次活动汇聚粤港澳三地政府相关部门代表、人工智能领域领军企业代表、高校科研专家及中小学校长及教育从业者逾400人,共商AI时代科创人才协同培养大计,探索教育、产业与人才发展的深度融合新路径。
2025粤港澳大湾区AI科创人才协同培养交流活动在广州举办。主办方 供图
香港教育工作者联会主席黄锦良在致辞中表示,面对人工智能浪潮,教育工作者需打破传统教育模式的束缚,思考如何将人工智能与教育、产业、人才有机结合,构建与科技创新潮流紧密相连的育人体系。期望通过本次活动,与大湾区教育者凝聚共识,共同探索AI人才培养新模式,为粤港澳大湾区全面推进国际科技创新中心和高水平人才高地建设提供支撑。
广州市教育局副局长陈学明表示,广州作高度重视AI赋能教育变革与科创人才培养。截至目前,全市1519所义务教育阶段学校开设人工智能通识课程。他表示,广州将持续加大政策支持和资源投入,期待共建大湾区AI教育资源“共享高地”,打造跨地域“成长创新实验室”,将技术伦理塑造成大湾区教育“共同必修课”。
香港特区政府教育局副局长施俊辉表示,香港于2025年初成立“数字教育策略发展督导委员会”,制订本港中小学发展目标与方向,全面推动数字教育,提升学生的数字素养与技能。香港将积极参与人工智能创科人才的协同培养,与大湾区内伙伴共同推进数字教育发展。
《内地与港澳AI科创人才协同培养倡议》签署。主办方 供图
活动现场,来自北京、广东、江苏、浙江等内地多个省市与香港、澳门共49所中小学代表首次联合签署并发起《内地与港澳AI科创人才协同培养倡议》。这是首次以内地与港澳中小学为主体、以AI科创人才协同培养为专项目标签署的倡议。该明确提出推动课程共建、资源共享、师资共训、项目共研等合作目标,旨在建立常态化交流合作机制。该倡议的发起,标志着AI科创人才培养从高校或企业主导转向基础教育扎根,构建“小初高一体化”培养链条,从联合活动升级为跨区域机制化协作网络,为政策落地提供基层实践支撑。(完)
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