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所服务的区域:吉林高新技术产业开发区(下辖7个街道办事处、5个镇、7个乡、)!
渭源县得妥镇
龙华,雷弄,龙门新区六区社区,承平村,炉岭村,李丰山村,江西省南昌市南昌县东新乡,槐庄村,吉水社区仕林村,九里庄村村,水仓,七里堂村,井边村妻贤社区,新建社区,汤东社区。
岳阳楼区(_桌面版8.841、长校镇、_3D84.80.5)、新都街道、穿紫河街道、海岛乡、青花镇)
调俗村,金城村,奔色,桂象村,大路坳村,小张村村,王二庄村,东山头街社区,鞍山路三一零弄大路村,小李庄,河南省南阳市西峡县寨根乡,梅杖子村,章渡村村贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县平阳乡,辛店南街,南充市阆中市、周口市西华县、菏泽市牡丹区、合肥市巢湖市、三明市清流县、昌江黎族自治县七叉镇、武汉市江汉区。
高黄庄村,乌宝力格嘎查,正阳村,太山庙,岷岗村,威戎村,王家庄村,慈航社区,康华社区南泉头村,小曹村,石堰村,金鹏天润社区,新丰村西北,龙潭河,内蒙古自治区包头市青山区万青路街道
双阳,苏吐嘎查,洪家塘村,君埠村,朱查村,峰昌村,张辛夭村,冯家台子村,巴洲滩云梯关村,河北省邯郸市涉县龙虎乡,新河村,矮郎河村,白寨村五星社区,段潭,十里铺村
樟洲村村,大桥,东坑社区,枣林村,金滩社区,双河村村,双沟社区,老粮社区,东北阳大岩头村,冬云家园社区,新庄村,八兄社区,东沙河村王店村,松林村,甘孜理塘县、潍坊市诸城市、绵阳市梓潼县、宁夏固原市彭阳县、湘潭市湘乡市、汉中市洋县、淮北市濉溪县
林西县(下辖7个街道、0个镇、6个乡
靖宇县(下辖3个街道、2个镇)
同田村,萍乡市安源区、宜春市宜丰县、襄阳市保康县、五指山市毛阳、济宁市曲阜市、深圳市南山区、宣城市广德市、阿坝藏族羌族自治州黑水县、内蒙古赤峰市松山区,辣树村,万子足村,淡水村,黔南瓮安县、黄石市铁山区、陇南市文县、贵阳市白云区、郴州市宜章县、东莞市中堂镇、潍坊市高密市、临沧市镇康县、泉州市晋江市,肖家湾村,安徽省滁州市琅琊区三官街道,蟠龙社区挑沟村,双板村,双甲村,沱北村,郭家平村徐江村,二龙山社区,水京社区
市辖区(排调镇、蔡家岗镇、三渠镇)、马道镇、湾塘乡、姚圩镇、洪门镇)
协荣村,三拐村村,大成村,杜庄,张拔贡,葛埠村,山西省太原市杏花岭区三桥街道,中杨邑,贵州省铜仁市石阡县坪山仡佬族侗族乡坑头,谷力脑包,黄土寺村,尧塘,刘和村西藏自治区山南市错那县觉拉乡,李孟德村,不塘口村
上海7月27日电 (记者 陈静)记者27日获悉,覆盖基础教育、职业教育、高等教育全学段的“大中小一体化人工智能通识教育教材”在2025世界人工智能大会(WAIC2025)上正式发布,成为中国系统性人工智能通识教育资源。
据透露,今年秋季,这套教材将走进各试点学校,并将向全国大中小学课堂推广。
在2025世界人工智能大会的智能教育论坛上,华东师范大学方面介绍,在教材编写过程中,校方汇聚多学科专家力量,精准对接不同学段学生认知特征,构建从基础认知到复杂应用的AI知识体系,既融入最新技术实例,又注重科学性、前沿性与趣味性的融合,最终形成12册螺旋递进的内容体系,实现技术能力与人文思辨的深度结合。
据悉,长期以来,人工智能教育面临学段衔接断层、师资储备不足、文化适配性弱等挑战。华东师范大学这套教材的推出,为破解这些难题提供了可行方案。教材主编团队方面表示,这套丛书是贯通式AI教材,更是数字文明时代育人逻辑的重构。
在学段衔接上,此前国内多版AI教材多存在“小学游戏化、高中重代码”的割裂问题。华东师范大学这套教材创新构建覆盖6岁-22岁学习者的AI通用知识框架,依托该校智能教育研究院学术支撑,融合《教师数字素养》《中小学人工智能课程指南》等标准,形成逻辑连贯、内容递进的一体化课程体系,填补了贯通式AI教育的空白。
华东师范大学教育学教授、AI科学家领衔,联合上海多所职业院校资深教师及深圳南山教育局带领的40余位一线教师共同参与编写教材,实现“理论下沉-实践反哺”模式,让教材真正扎根教学场景。
在教材的文化内核上,编写团队方面介绍,教材中,墨子“兼爱”思想与机器人三定律在AI伦理章节对比呈现,“郑和下西洋”“田忌赛马”等文化典故嵌入逻辑推理和计算思维内容,高铁故障智能诊断等“大国重器”技术纳入职业模块,可多维度增强学习者的文化认同与实践能力。
教材编委、华东师大上海智能教育研究院院长周爱民教授表示,算法时代,唯有以教育培育创新根基,才能让少年与时代共赴山海,同频共进。(完)
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