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所服务的区域：云阳县（下辖3个街道办事处、9个镇、8个乡、）！
苏州市容城镇
云兴村，前杨家庄村，西沟，牛汾台村，响林，小页村，东洼子村，岭山，太公岭村小吕庄村，龙津东社区，新杨塔村，阳山坪村村，洋溪村棠梨岗社区，陈沟湾村，殿背村。
仁布县（昌盛镇、蛟潭镇、南关岭街道）、兴凯湖乡、安厚镇、鹿城镇、长征街道）
永定村，玛尼罕村，北滩，杨官店三村，竖石佛村，振华社区，王瑞元村，五色冲村，燕山二社区潘花村，钱湖人家社区，祁山村，安居村，光前村沿沛村村，东三路社区，牛湾。
百家垭村，种子村，寺上，王斜村，淮源，毛坝子村，仙人脚村，精忠办事处社区，东辛店村城西，冉家营村，二甲村，沈宅村，大香村西赵庄村，田龙村，界牌村
南张庄村，洗煤社区，天宁寺社区，夏盖山村，洋洲社区，祁格村，姚店村，安保庄村，新桥社区张老庄，五龙桥村，翻身村，高村村，长安社区银山村，西王平村村，石洞村
西城村村，庄安村，大洋村，北三家村，赵朱村，姜庄村，凤凰山社区，兴隆村，凉亭老方村，营里村，唐家村，观新路社区，天平街社区委员会袁娄村，黄琅社区，兴坪村
太和区（下辖3个街道、7个镇、9个乡
烟台市（下辖3个街道、9个镇）
千金店村，塘边村，郭新庄村，里仰村，马道门村，长溪山村，关峰村，西安村，王家坪村南苑社区，宣家堡，格尔木黄河源昆仑社区，农林一社区，北溪村韩庄村，西郊村，黎溪村
色尼区（夏集镇、福龙瑶族乡、江东街道）、孝直镇、长生镇、李万街道、穆村镇）
秀峰社区，宋王庄，霍庄，大上官村，双丰村，岳家庄，茹寨村，花青路社区，旭光村东马庄，朱菜园村，谢厝村，措日更村，同乐社区小田村，东平街社区，黄岗
芜湖7月7日电(傅天骋)“希望通过研习掌握更实用的教学方法，把原汁原味的中华文化带到课堂。”澳大利亚华夏文化学校教师王莹亮7日在安徽芜湖道出了此行的心声。
2025年海外华文教师研习班当天在安徽师范大学开班。来自澳大利亚、越南、美国等18个国家的70名教师开启为期14天的中华文化研修之旅。
7月7日，2025年海外华文教师研习班在安徽师范大学开班。傅天骋摄王莹亮说：“当我们将感受到的文化、学习到的经验带给学生时，看到学生们写着板板正正的汉字时，听到童声再次诵读‘举头望明月，低头思故乡’时，作为文化传播者，我们便已跨越地理阻隔。”
从事华文教育二十余年的澳大利亚华夏文化学校校长林斌说，海外华裔青少年易在青春期遭遇文化认同困惑。“曾有学生质疑‘父亲为何移民’，这实则是对文化归属感的迷茫。所以我们创立了‘文化引导语言教育法’，把节气饮食、地方戏曲等文化载体融入语言教学，将文化传承作为情感教育主线，帮学生在主流社会自信表达‘我是华人家庭的孩子’。”
作为年轻一代，越南河内金融暨银行大学中文教师范氏宝燕在教学方面有新观念，计划将徽菜制作、徽茶技艺融入日常教学。“有学生问我‘冷’字为什么有‘两点水’……这类好问题就需要从文化源头进行解释。所以我很希望能多来中国，切身体会中华文化，这样才能更好地教学。”
范氏宝燕来到中国后还随身携带素材记录本。她说：“我要将此行的所见所闻记录下来并制成越南视角的‘中国文化PPT’，用差异解读激发学生探究欲。”
据介绍，海外华文教师们还将赴黄山开展考察并前往宏村切身感受中国乡村建设，沉浸式感知中华文化脉络。(完)
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