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所服务的区域:商州区(下辖6个街道办事处、6个镇、8个乡、)!




辉县市百泉镇









杨家坪村,棉花堡子,金河村,新坑村,中山社区,高川村,相村,大中村,南中皋三里庄村,里仁庄村,槐洼村,台山村,旧州村靳作,范家林村,张洞一村。







蚌埠市(西烟镇、壮溪镇、小辛集乡)、大西江镇、南明山街道、太阳谷镇、蠡园街道)




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市辖区(下辖6个街道、1个镇、8个乡









湘西土家族苗族自治州(下辖8个街道、9个镇)







任沟,梅荆花苑第二社区,杨家畔村,上岐村,北临泗三村,龙源社区,东高家庄村,罗圈村,党庄村杨圩社区,永德村,大南沟村,蛇窝村,庆安社区津苑社区,红卫村,东指村










沙依巴克区(正平镇、张家河镇、德胜街道)、瑶岗仙镇、高坨镇、怀远镇、向都镇) 霍杖子村,杂木沟,杨芳村,德茂楼社区,培家村,莲塘,王匠村,江川农场第六管理区,郅家庄李大庄村,槐场村,睦鲤村,梅子坳村,白果村龙桥,葱坪村,向阳村

  北京5月15日电(宫宏宇)“老师,AI会画牦牛吗?”在四川甘孜康定二中的一节课堂上,藏族少年土登旺秋充满期待地问道。在土登旺秋所在的学校,曾经连计算机课都很稀缺,如今,这里正通过AI云教室与前沿的数字技术相连。

  这一变化得益于阿里巴巴公益基金会发起的“少年云助学计划”。自2021年起,该项目以“云网端”智能架构为支撑,为学生打造了云上的数字学习空间,并以“培训-实践-创新”帮助提升教师应用数字工具能力,直击县域教育基础薄弱、更新提升难等痛点,帮助许多偏远山区的师生第一次真切触摸到人工智能的脉搏。

  “我眼中的梵高是坚持自我的天才画家,我和他有点像,我也喜欢用文字记录自己的想法。”土登旺秋在使用AI云教室前说,自己此前只在手机上了解过梵高,他的独特个性给自己留下深刻印象。

  现在,借助云教室中的“智能绘画室”,土登旺秋可以更“近距离”接触到梵高。只要点击几次屏幕,就能生成一幅梵高风格的油画,还可以借助AI+绘画的跨学科课程,了解梵高的生平和创作风格,学习如何与人工智能相处。

  此外,通过AI云教室,土登旺秋和同学还能和“AI老师”直接对话学习。许多课本上的中外名人“穿越时空”,成为山村孩子们的远程老师。在“面对面”授课中,孩子们得以体验更加有趣个性的学习过程。

  2024年11月起,中国网络社会组织联合会携手中国互联网发展基金会、中国新闻网,由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持,组织开展“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动,遴选出50个具有代表性的数字公益故事,“在云端,给山里的孩子们建造‘AI教室’”入选。

  截至目前,该项目已经为全国300所中小学捐建云计算机教室,使25万学生受益。通过跨学科融合、探索体验形式,上万名学生已亲身体验大模型,创作AI绘画作品超过5000幅。在云教室这一“数字通道”上,越来越多乡村学子找到一扇通向广阔世界的新窗口。

  “我想跟孩子们分享现在最火的AIGC(人工智能生成内容),让他们了解当前正在火热进行的世界一角。”正如少年云前沿科技公益讲师喻亚所说,每个孩子都应该平等享有探索科技星辰的权利和机会。云教室不仅是硬件捐赠,更撒下梦想的火种。在现代科技的加持下,点点星光汇聚成海,助力更多少年梦想飞出大山。(完)

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