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所服务的区域:三门峡市(下辖5个街道办事处、0个镇、3个乡、)!
灵山县孤堆回族乡
新塘村,湖山村,小马庄,黔东南榕江县、临夏临夏县、阜阳市界首市、娄底市新化县、昭通市水富市、泉州市洛江区、文山马关县、天津市宁河区,祖师庙,新渠,莲桥社区,大竹棚,西峪村云趣园北里社区,思泰村,铁炉寨,黄岗,东街社区临运村,转龙桥村,丽岗村。
上高县(桥东街道、太平庄镇、桥头镇)、任村乡、新华街道、_网页版57.34.61、乾佑街道)
营仑村,吉林省白山市抚松县抚松镇,郝家庄,官埇,社区,余家岩,东范村,关东街道创业社区,磙桥社区新农村,南海村,广西壮族自治区南宁市马山县林圩镇,关流咀村,东高昌村桂阳村,西河村,齐齐哈尔市泰来县、梅州市梅江区、长治市襄垣县、定安县龙门镇、东莞市大岭山镇。
龙胜,铁道北社区,毛坪村,北李庄,祝马房村,北垡上,上滩嘎查,安狼坨,宋坪村周寨村,郭塄坎村,秦家庄村,普安新村,大马村武源村,鹅公岩社区,龙泉村
金黄,玉泉村,新华村,朱子三村村,西古城子,丛光村,西宁社区,门村,于家庄村徐庄村,孙屯,北束馆村,贾庄,金江居隔岗村,南城司,康通
大道村,南交毛寨村,站发村,西吴家庄村村,仙埔社区,金城村村,柏云社区,西门村,吉林市蛟河市、西宁市湟源县、黔南龙里县、泉州市德化县、镇江市丹徒区、怀化市辰溪县、广西百色市右江区、万宁市后安镇、攀枝花市盐边县、铜川市王益区仁前村,文峰,佳乐村,江西省上饶市广信区兴园街道,五间房兰村村,西流社区,永济监狱虚拟社区
港口区(下辖4个街道、2个镇、7个乡
赤水市(下辖8个街道、9个镇)
石川村,麻沟村,内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗石哈河镇,小米多,新松街社区,平里村村,西南庄,寨子村,寒塘村北山村,龙泉村村,晨星社区,竹园马村,夺鸟村鱼湾村,胡家场社区,张铺社区
怀化市(莲池乡、新民镇、卧龙镇)、_V版10.28.6、庙沟镇、坪坝营镇、郭道镇)
宋庄村,世迤,水董村,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市头屯河区北站西路片区街道,新能源社区,城北社区,沐阴,捉日,山东村中屋,广西壮族自治区百色市田林县利周瑶族乡,滨江社区,董固,广东省汕尾市城区遮浪街道甘塘,联城社区,冯家坡社区
广州6月8日电(张璐)6月8日,广东青年大学生“百千万工程”突击队“文创+”竞赛(以下简称“比赛”)在华南师范大学举行。比赛现场,中山小榄“石硖龙眼”文创、汕尾海丰化“贝”为宝潮玩、四会黄田“橘小糖”IP、韶关仁化“印象恩村”文旅画册、潮州金石非遗“潮雕”……一件件“乡潮”文创亮相。
据悉,本次比赛吸引127所高校450支队伍携超千件作品参加,作品涵盖文创产品设计、文旅路线规划、民俗活动策划、文艺作品创作、古建筑保护及活化方案、策展成果、调研报告等类别。
“麒麟舞成了迳口走向大湾区的文化名片,现在每周都有深圳市民专程带孩子来体验。”中山大学“芯”向光明实践团负责老师表示,该团队在深圳迳口古村用AI技术赋能非遗麒麟舞传承,通过打造“科技+文化+教育”三向赋能模式,依托四点半课堂组建光明区首支少年麒麟舞队,利用团队开发的AI传承系统开展沉浸式训练,并将开发的AR麒麟舞互动装置嵌入迳口游客中心,游客扫码即可“指挥”虚拟麒麟完成腾跃动作。
中山大学“芯”向光明实践团非遗麒麟舞现场教学。 岳青 供图
在中山市的圣狮古村,电子科技大学中山学院“筑梦圣狮”突击队持续耕耘三年,依托“沙溪四月八”民俗节庆,与中山市政府合作打造文旅融合项目,连续三年开展“凤起狮乡——寻美圣狮公共艺术展”,展出近300件艺术设计作品,创新推出非遗主题研学路线。该项目带动圣狮村年均新增文旅消费超500万元人民币,周边民宿集群接待量增长170%。
华南师范大学“向客之音”突击队创作了客家儿童音乐剧《阿民与大黄》。该项目以“音乐+科技+文旅”创新模式推动客家文化传承,联合国内25所学校,在汕尾、梅州、清远、深圳、广州等地开展线上线下展演,年覆盖观众超50万人次。
华南师范大学“向客之音”突击队展演原创音乐剧片段。 岳青 供图
广东外语外贸大学瑶篮瑶绣实践团通过非遗创新与科技融合,建成全国首个瑶绣纹样IP库和AI设计系统,并融合瑶银、扎染等非遗技艺开发658款时尚文创产品;同时发挥多语种优势,联动25所孔子学院传播瑶绣文化。该项目打造“校县镇村”四级共建模式,开展培训74期覆盖1.2万人,推动“非遗进校园”惠及6万余名学生。四年来,项目带动1600多名瑶乡绣娘增收致富,拉动瑶药、文旅等产业协同发展,实现了瑶绣文化传承、产业升级、人才培育三维振兴。
据介绍,三年来,广东省1613个镇街通过“百千万校地通”平台发布需求2.8万余个,3.7万支突击队注册,超2.3万支队伍与县镇村结对,20万大学生入县下乡,60万大学生通过“三下乡”服务基层。依托“攀登计划”“挑战杯”,1436项成果落地乡村;评选出100个优秀示范项目、200个品牌项目、600个典型案例,形成长效赋能模式。(完)
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