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更新时间：2025-07-28 22:18:47　浏览次数： 029

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所服务的区域：高明区（下辖0个街道办事处、1个镇、8个乡、）！

察雅县蒲西乡

老山头村，爱民社区，临海村村，李黄庄村，宫家庄村，庙坝村，四平新村村，董林寨村，新建村淌湖社区，爱民村，果园场生活区，康庄，第五社区贵州省毕节市七星关区大屯彝族乡，鲤塘村，大坪正街社区。

久治县（塘桥镇、张家畈镇、官屯堡乡）、_完整版5.513、_网页版97.8.17、雪洼龙镇、新荣乡）

他窖村，南陵村，佛祖岭街道金融港社区，下河村，三溪社区，上庄新村，西何各庄，五星社区，南洼二村洋桥东里社区，福建村，姜屯村，松山，苏园社区北高，贾庄，孙方村。

宋沟村，汤水村，泰安市东平县、天津市宁河区、宿迁市泗阳县、鞍山市铁东区、内蒙古包头市土默特右旗，东六里庄，南长发村，榆树林村，四洲村，李西村，榛子崖村雪山村，下柳沟村，自强村，喇嘛扎子村，秀塘村思阳桥村，梨垟村，双瓦村

百合，佃庄村村，许农场村（许大垸农场），聚龙社区，陈家村，常营福第社区，前进村，古甘村，靳家庄海南省省直辖县级行政区划文昌市抱罗镇，石集村，外口村，下冯社区，新龙村第二，八岭村，许庄村

莲塘社区，三家店村，寨头村，辕门村，东伯村，田各庄中街村，学府园社区，四川省自贡市沿滩区瓦市镇，藕塘村源湖村，丁伙村，周畈村，二闫庄村，辽宁省沈阳市大东区前进街道新华街社区，永州市江华瑶族自治县、长治市襄垣县、赣州市石城县、赣州市瑞金市、娄底市娄星区、三明市沙县区，青山村

尤溪县（下辖0个街道、8个镇、1个乡

台安县（下辖9个街道、3个镇）

四川省广元市朝天区羊木镇，三宝村，三堆农村社区，榆树，山门口村，常青村，义民村，三洋村，司吉城村太平，花园头，向前村，榆液社区，庙峁村团结村，西平新村，革新村

振兴区（六市乡、鸡场镇、新安路街道）、街头镇、霞云岭乡、中坝街道、_特别版41.49.41）雷家洞村，河东，台李村，王家村，华山村，博地村，柳园，曲祖，恒盛北大，金泰社区，垄东村，新开岭国营林场生活区，倪滩村于庄村村，南村村，长山余热鱼苗繁殖场虚拟生活区

视频：习主席的丝路故事丨习主席关心的大学，现在咋样了？来源：人民网

　　“中国同马来西亚是隔海相望的友好邻邦。”4月15日，在赴吉隆坡对马来西亚进行国事访问之际，习近平主席在署名文章中表示，海上丝绸之路见证了两国跨越千年的友好交往，“切水不断”的世代情谊随着历史演进愈益深厚。

　　2013年10月，习近平主席访问马来西亚期间，见证了厦门大学马来西亚分校共建协议签署。作为中国第一所、也是当前唯一一所由“双一流”大学全资设立的、具有独立校园、开展多层次多学科办学的海外分校，厦门大学马来西亚分校(简称厦大马校)如今咋样了？

厦门大学马来西亚分校主校门。(人民日报记者管克江摄)

　　从吉隆坡市中心驱车四十分钟左右，一片错落有致、红顶白墙的特色建筑群映入眼帘。走过陈嘉庚先生塑像，途经如茵如褥的草坪，便是“一主四从”的嘉庚风格主楼群。楼内，学生们或相伴去往课堂，或闲坐沙发休憩。

　　厦门大学由著名华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。当年，陈嘉庚从厦门漂洋过海，在马来西亚经营橡胶制品获得成功，后来返回故乡倾资创办厦大。

　　“我曾长期在福建工作，对陈嘉庚先生为祖国特别是为家乡福建作出的贡献有切身感受。”习近平主席曾表示。

厦门大学马来西亚分校鸟瞰图。(厦门大学马来西亚分校供图)

　　建设厦大马校，既是中马传统友谊的赓续，更是高质量共建“一带一路”的探索。厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳说：“我们希望以教育为桥梁，推动中国高等教育‘走出去’，深化中马之间乃至与共建‘一带一路’国家和地区之间的教育交流与人文互鉴。”

　　从2014年奠基，到2015年一期工程首批校舍竣工，再到2016年2月22日迎来首批学生，如今的厦大马校已培养了六届共6302名优秀毕业生。分校现有在校生9100余人，来自马来西亚、中国、印度尼西亚、哈萨克斯坦等48个国家和地区，其中马来西亚本地学生过半数，中国留学生约三分之一。预计到下一学期，分校学生将超万人。

　　马来西亚已经有多所国际性大学设立的分校。厦大马校注重把厦大的优势课程同东南亚地区的独特需求相结合，设立了10个特色学院，其中临床医学、神经系统与行为科学、工程学、社会科学总论4个学科进入基本科学指标数据库(ESI)全球前1%。据ESI最新统计，厦大马校师生发表论文的篇均引用率位居马来西亚高校第一。

4月14日，在厦门大学马来西亚分校能源与化工学院工程制图课上，同学们正在讨论课堂作业。(人民日报记者宦翔摄)

　　厦大马校人工智能专业教授张盈谦表示，分校本科四年课程设置完全围绕人工智能展开，这在马来西亚高校中是独一无二的。当前，厦大马校同一家大型榴莲种植园合作，将人工智能技术引入榴莲种植。“AI榴莲”将让果园种植更智能。

　　分校海洋生物技术专业的张韵秋是来自中国的留学生。她说，她对海洋科学感兴趣，厦大马校的海洋科学专业是“A+”专业。尤其具有吸引人的是“海丝学堂”人才培养计划。该计划依托“嘉庚”号科考船平台，将海上实践性教学从近海拓展至远海、深海。

　　马来西亚本地学生阿德里纳·哈斯努尔是化学工程与工艺专业硕士。她本科毕业于马来西亚博特拉大学，曾在马来西亚棕榈油总署工作。她说，在厦大马校学习最大的感受就是多元文化共融和不同思想的碰撞，“在这里我能够获得个人更大的成长。”

一名学生在图书馆查阅书籍。(人民日报记者管克江摄)

　　在署名文章中，习近平主席表示：“中马两国人民要像走亲戚一样常来常往，促进人文交流和文明互鉴，增进彼此特别是青年一代相知相亲。”

　　王瑞芳表示，教育是人文交流最有效的桥梁之一。分校将继续发挥桥梁和平台作用，推动中马人文交流，促进两国人民之间的理解与友谊不断深化。

　　策划：田俊荣、马小宁

　　统筹：杨学博、陈振凯、管克江

　　协调：李翔、梁昌杰、宋静思、李洋

　　文字：管克江、宦翔、刘慧、杨一、戴楷然

　　编辑：左潇

　　校对：吴玥

【编辑:史词】

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