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所服务的区域:武宁县(下辖1个街道办事处、9个镇、7个乡、)!
西塞山区仁义镇
花桥村,茂林村社区,赛湖村,顺北,绿地花都社区,联新村,松丰村,会里村,徐港村秦中村,光明社区,小六份村,太和村,城北社区大泉社区,大赵村,铁路社区。
宜秀区(万宝镇、大才回族乡、青曲镇)、安头乡、龙塘镇、大集镇、大将镇)
常张马,泰鸿社区,潘庄,三清观村,立纪庄村,茶山村村,老厂村,横坡村,东北区第三社区果园里社区,南店子村,马岭董家村,综合村,桂竹村李集,芝兰,街南村。
近山社区,宜春里社区,龙山村,朝家山社区,吉仓,沙河桥社区,方宅村,四新村,骆驼头毛家坪村,七堡村,令花社区,侯庄村,东安杉木村,彭迳村,炉山
西孟村,哈池村村,澄深村,河东村,北冈村,东郭庄村,田中村,邢庄,友谊村村曹阳湾村,平江村,小官,韩村,连塘边村五一桥社区村,孙家坝村,塔尾
天山,新兴村村,花渔沟社区,廖坊村,万寿村,橄榄河村,四新村,水央堀村,上北漳村村伊家村,龙王店村,掌里,沙渔塘社区,扁担列生产队天隆村,鹏洲村,郭家坪村
东海县(下辖4个街道、6个镇、6个乡
本溪满族自治县(下辖6个街道、9个镇)
迎宾一社区,兰丽苑,冯家塬村,灵坡村,东台城村,红山村,东张庄,后小寨村,蜜蜂张南社区牛圈村,马家庄村,前沃尔奇村,人民西路社区,外南社区双墩村,京头社区,杨庙
红山区(麻乍镇、洙边镇、普立乡)、盐鸿镇、唐克镇、金秀镇、长沟河镇)
温泉社区,巴台村,柳家桥村,平湖村,文家咀村,旧营村,武兴街,安槎村,库木岗坳村,徐坑村,尹村,川条,花庄村汤水村,杨庄社区,钱洲村
南京5月26日电 (孙艳 徐珊珊)5月22日至6月6日,中美高校60余位师生走进上海、南京等四地,以乡土为纸、以创新为笔,通过田野调查、文献学习与创新设计,感知和探索乡村振兴背景下的创新性乡域景观。
本次活动由东南大学、美国宾夕法尼亚大学联合主办,安徽建筑大学、合肥工业大学共同参与。东南大学建筑国际化示范学院外籍院长戴维·莱瑟巴罗在25日举行的开幕式上表示:“本次研学要解决的核心问题是促进‘城乡融合’,尽管面临的任务绝不简单,但这是当下该领域内最为紧迫的议题之一。”
5月25日,“创新性乡域景观”国际暑期学校在东南大学开幕。记者 泱波 摄
活动期间,师生们在上海徐汇滨江领悟都市滨水工业遗产的涅槃重生,于南京中山陵认知城市自然中的历史地景,到宏村解码中国传统村落千年水系的空间密码,赴戴家山村见证传统夯土与现代设计的共生实验。
值得关注的是,此次夏校课程设计凸显“时空折叠”巧思:既有对历史建筑景观的当代转译,也有对现代融合发展的现实叩问,更有对未来蕴藏潜能的积极探索。
中美高校师生通过田野调查、文献学习与创新设计,感知和探索乡村振兴背景下的创新性乡域景观。记者 泱波 摄
东南大学建筑学院院长张彤说:“此次研学课程带领大家深入中国乡村,通过聚焦乡土中国的文脉与创新,感受自然基底与人文脉络交织下人居环境的至真科学和至善美学,感知乡村振兴战略实施进程中乡域景观的创新性演进,为解决乡村发展面临的实际问题贡献智慧与力量。”
“我希望深入了解中国人对建筑、景观以及人与土地关系的看法,来拓展自己对中国文化的认知。”宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院建筑学硕士乔纳森·博内齐表示。(完)
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