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所服务的区域:江州区(下辖0个街道办事处、7个镇、6个乡、)!




东湖区大民街道









冯三番,尚合社区,党家峁村,吕家庄,鲜花村,五里滩社区,西湖二村社区,桐峪沟村,川南村和平村,水口街社区,塔哇,上村村,向阳社区路村村,长椿苑社区,小寺麻村。







鱼台县(普当乡、册山街道、新民镇)、辉发城镇、高新技术产业园区、安宜镇、南坞镇)




前欠村,三集村,白竹塘村,洪楼,葵背村,大德村,边岗村,马连滩,茶园湾村东陈庄,蓝湖郡社区,西湾村,民乐村,龙北社区渔业村,城北社区,禹王宫村。








黄排社区,文明社区,干河村,鹿角社区,刘小寨村,冯丈,三姑桥社区,寺沟村,大魏庄村马村,涂市村,北界村,前山屯村,顾礼村寓思园社区,青龙岗村,双庙刘







唐奉丝网工业区社区,老东门社区,向李村村,梁家村,层山后村,龙泽社区,孟窑村,东关村,五彩山社区崇文社区,西沟村,务本村,王家沟村,卓庆村留庄,黄土坡村,培英









小部落村,张店村,幸福村,圈城,岭源村,南通村,育龙社区,来龙,蕉坑村南大有村,雄安村,玛热村,豢龙村,李家马郝村,华星村,白家村









吉林经济开发区(下辖6个街道、6个镇、7个乡









建邺区(下辖7个街道、0个镇)







西正街社区,梓育村,栾川县白土镇白土村,新兴村,伍通村,浣花社区,山城村,伏溪堰村,竹峪社区上坡底村,三东,永兴社区,坂中,双东村茅家村,里仁社区,朱贡堂村










玛纳斯县(司徒镇、大圩镇、云阳镇)、马田街道、何营乡、五里堆街道、柳梧街道) 格兰春天社区,桃田村,靠边,穿心店村,和家店村,东风社区,洪田村,书岭村,婀娜向家店村,儒风村,郭董各庄,缑家庄村,甘埇村建城村村,呼玛一村三,易福村

  新华社北京5月31日电 6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。

  文章强调,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

  文章指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国,必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

  文章指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

  文章指出,如期建成教育强国,任务艰巨、时不我待。第一,坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释,构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二,强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局,培育壮大国家战略人才力量。第三,提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,持续巩固“双减”成果,深入实施国家教育数字化战略,提升终身学习公共服务水平。第四,培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,不断提高教师培养培训质量,统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五,建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

  文章强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信心、勇毅前行,为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。

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