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所服务的区域:尖扎县(下辖8个街道办事处、6个镇、6个乡、)!
庐阳区义合镇
康邑园社区,西尧城村,范村村,北我岛村,吊脚楼村,北茶园路,芒告,北沟村,化隆路宗师潭村,红花坡村,合兴村,杨家沟村,老街社区大闫庄村,董双庙,六街坊社区。
市辖区(舍利街道、昆明倘甸产业园区轿子山旅游开发区、铁西街道)、城关街道、石湍镇、六道河镇、徐福街道)
长河社区,河里庄村,剡坝村,株潭街,港闸开发区虚拟社区,苏木河农场生活区,兴文村,武庙社区,石牌村兴济河社区,朱胥村,龙堰村,冯坦村,繁城社区崇德社区,小沟门村,红河小区社区。
埔美,红旗社区,工农村,堡湾村,南北新村村,小李,世秀社区,平道村,石湾店北村村邓瓦房社区,稻谷田,小寨村,马店村,全胜庄村静园社区,张庄村,水帘洞
隆兴坳村,阳光家园,栾家店,凤鸣社区,大任庄,刘家,官家荣村村,云山农场第四管理区,百子村孙家村,长沙西社区,知启街社区,王庄村,富新庄村左家河村,社福畲族村,古塘村村
中园村,陶瓷,郭家沟村,五里桥社区,围丘村,西倪村,九家子村,东方林场生活区,九龙岩村村星村三村,瑞市,何营村,响石村,松梁顺驰翡翠城社区,商业社区,龙亢农场虚拟生活区
鹤峰县(下辖6个街道、9个镇、4个乡
西宁市(下辖9个街道、7个镇)
东石桥村,永安村,芭蕉冲社区,二区社区,南清河村,嚣川社区,银桂社区,响水,土旺安子村,哈米,老街,辛村村,下方桥社区广东省河源市和平县贝墩镇慎行村,鲤鱼池,畔水村
浦口区(凤江镇、游集镇、莲前街道)、企水镇、陈曹乡、太阳坪乡、江苏吕四海洋经济开发区)
南街村,加洋村,小万村,宋家岭村,申湖村,富安村,田家沟村,师庄,梅陇社区姬塔村,庄科村,东岭底村,富贵,双塘村文城村,大徐村,利民村
芜湖7月7日电(傅天骋)“希望通过研习掌握更实用的教学方法,把原汁原味的中华文化带到课堂。”澳大利亚华夏文化学校教师王莹亮7日在安徽芜湖道出了此行的心声。
2025年海外华文教师研习班当天在安徽师范大学开班。来自澳大利亚、越南、美国等18个国家的70名教师开启为期14天的中华文化研修之旅。
7月7日,2025年海外华文教师研习班在安徽师范大学开班。傅天骋摄
王莹亮说:“当我们将感受到的文化、学习到的经验带给学生时,看到学生们写着板板正正的汉字时,听到童声再次诵读‘举头望明月,低头思故乡’时,作为文化传播者,我们便已跨越地理阻隔。”
从事华文教育二十余年的澳大利亚华夏文化学校校长林斌说,海外华裔青少年易在青春期遭遇文化认同困惑。“曾有学生质疑‘父亲为何移民’,这实则是对文化归属感的迷茫。所以我们创立了‘文化引导语言教育法’,把节气饮食、地方戏曲等文化载体融入语言教学,将文化传承作为情感教育主线,帮学生在主流社会自信表达‘我是华人家庭的孩子’。”
作为年轻一代,越南河内金融暨银行大学中文教师范氏宝燕在教学方面有新观念,计划将徽菜制作、徽茶技艺融入日常教学。“有学生问我‘冷’字为什么有‘两点水’……这类好问题就需要从文化源头进行解释。所以我很希望能多来中国,切身体会中华文化,这样才能更好地教学。”
范氏宝燕来到中国后还随身携带素材记录本。她说:“我要将此行的所见所闻记录下来并制成越南视角的‘中国文化PPT’,用差异解读激发学生探究欲。”
据介绍,海外华文教师们还将赴黄山开展考察并前往宏村切身感受中国乡村建设,沉浸式感知中华文化脉络。(完)
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