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更新时间：2025-07-28 15:13:41　浏览次数： 743

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所服务的区域：惠东县（下辖6个街道办事处、9个镇、2个乡、）！

凌海市城东街道

河南省平顶山市卫东区东安路街道，五里桥社区，南思村村，哈播，云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县顺濞镇，甘肃省酒泉市敦煌市郭家堡镇，南湖，华魏孟，娃鱼河后左村，民生北路社区，大洞田村，义门村，沙坝村教书屯村，殷汇，泥里河。

拉孜县（八角乡、尚卡乡、范集镇）、_旗舰版8.387、_8K78.251、西港镇、九溪镇）

滨河社区，朱毛草，园艺村村，河源市东源县、阜阳市颍东区、南京市玄武区、绥化市青冈县、红河泸西县、儋州市大成镇、广元市剑阁县、济宁市金乡县、广西来宾市兴宾区、宁波市北仑区，寨上，万年村，苇子园，杨庄村，葛藤湾轶昌村，西北角，东山村，查畈，东京村村井阳村，安徽省滁州市南谯区大柳镇，大长滩村。

樊家村村，黄旗社区，曹屯，徐家沟村村，马溪村，高深社区，泉水社区，西海，西华村村领秀城社区，朱原村，鸟树下村，大茅坪村，耿家村城头，失驾堡，埠东店村

黄石市黄石港区、阜新市彰武县、阳泉市盂县、东莞市茶山镇、南阳市镇平县、濮阳市清丰县、荆门市钟祥市、绍兴市上虞区，湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县阿拉营镇，天星村，新桥村，邓家村，内蒙古自治区包头市昆都仑区黄河西路街道，畈头一，东川村村，丁村村蔡庄村，双桥社区，孙村，杨家湾村，杨庄村闫村，曲格庄村，兴福社区

老庄子村，古丁村，小官田村，营儿，协巴，大练庄村村，吉安市遂川县、广西百色市田东县、南平市延平区、琼海市长坡镇、赣州市于都县、太原市晋源区、长治市襄垣县、黑河市孙吴县，黄金村，天津市市辖区南开区嘉陵道街道坳头，迎新，魏家庄，种庄村，九十铺村东迓庄村，大榄村，结民

阜平县（下辖2个街道、9个镇、5个乡

洱源县（下辖7个街道、0个镇）

东中磁，福源社区，白塔岗村，新民村，雷坪社区，枫林园社区，杨家坪，向阳村，孔店村斋阳桥村，育才社区，大力赵，岔路社区，鱼泉村周庄，王村集村，新街社区

柘荣县（东山街道、古驿镇、_V280.810）、刘堡镇、杨家湾乡、_VIP84.84.69、店下镇）桂花村，胡岳村，新正社区，金官庄村村，北王堂村，尾厝村，西张明，小于庄村，江苏省盐城市大丰区草庙镇观山村，夺多，黄卦，文星村，江西省吉安市永新县沙市镇石山村，东巩庄，小九百户

　　柏林7月3日电 6月以来，柏林中国文化中心相继举办了三场面向德国青少年的中国文化体验课程，内容涵盖传统手工、武术体验、中华美食和熊猫文化，吸引了来自柏林本地和其他城市不同年龄层的中小学生参与。部分师生专程从数百公里外乘火车赶来，在沉浸式的文化互动中，近距离接触中国，感受中国文化魅力，收获知识与乐趣。

　　来自德累斯顿艾尔弗雷德-瓦尔特-冯-契尔豪斯文理中学的15名九年级学生6月17日走进柏林中国文化中心，参加了“故宫朝珠DIY”手工课。通过图文讲解，他们了解到朝珠在古代宫廷中的用途、佩戴讲究及文化寓意。在老师指导下，孩子们亲手穿线、配色、结绳，认真制作一串属于自己的“朝珠”。

图为故宫朝珠DIY制作体验。柏林中国文化中心供图

　　当日在中心武术老师吴敏的带领下，同学们还体验了中国武术。从基本动作到组合套路，在舒展的马步、利落的出拳间，同学们兴奋不已，欢笑和掌声点亮课堂。

　　来自布伦瑞克霍夫曼·冯·法勒斯雷本文理中学的28名九年级学生6月25日走进中心。参观图书馆成为同学们的“第一站”。翻阅一本本中德文图书，学生们像打开一个个充满惊喜的文化宝盒，不时低声交流彼此的发现，有的同学甚至直接用手机拍下书页封面，准备回去深入了解。

　　随后，同学们观看了系列短片《运河风味千万家》，通过镜头探访扬州、淮安、杭州等地的美食风情和文化传统。压轴环节是“包饺子”体验，在中心烹饪老师龙玮的指导下，同学们分组动手，擀皮、包馅、捏褶。热腾腾的饺子一上桌，大家争先恐后尝试自己的劳动成果。

图为同学们动手包饺子。柏林中国文化中心供图

　　来自柏林潘科小学的23名二年级学生7月2日来到中心体验中心特别为小朋友们量身定制的“大熊猫主题课堂”。

　　通过生动可爱的短片《panda考察官之旅》和《熊猫起源》，孩子们了解了大熊猫的生活习性、保护意义，以及四川作为熊猫故乡的独特魅力。现场设有“熊猫知识小竞答”环节，小朋友们争先恐后举手答题，赢得熊猫贴纸和纪念小礼品，欢声笑语不断。

　　随后，孩子们围坐在长桌旁进行“熊猫卷轴填色”。他们发挥无限想象力，用彩笔为熊猫“穿上新衣”，一处处五彩斑斓的涂鸦最终合并成一幅童趣十足的大作品。

图为孩子们绘制熊猫卷轴。柏林中国文化中心供图

　　三场活动结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，不仅亲身体验了中国传统文化，也对中国的历史、美食、武术和自然生态有了更加立体的认识。带队教师们表示，柏林中国文化中心通过丰富生动的体验形式，为学生们打开了一扇感知中国文化的窗口，期待未来有更多类似的文化交流机会。(完)

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