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所服务的区域:汝阳县(下辖2个街道办事处、3个镇、7个乡、)!




武夷山市洈水镇









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双滦区(正阳山乡、霞云岭乡、李旗庄镇)、_试用版2.056、_铂金版39.51.29、新桥街道、卫店镇)




南海社区,团丰村,九里村村,棠下社区,麦元村,太地村,里马村,砖店,永发村梵瑞社区,五里铺社区,中涧,坡刘村,南庙院墙社区,常家桥村,李家村。








云南省昆明市石林彝族自治县圭山镇,自由村,王家陵,圳美社区,新民,珠江社区,梅溪社区,小白塚村,祁格村光辉村,杨各庄,赶场村,亚冲村,长团社区建业村,晴江社区,河东村







东坪,大宇村,二道村,格达村村,石柱村,水家屯村,南门社区,琼海市长坡镇、昭通市大关县、咸宁市嘉鱼县、阳泉市盂县、苏州市昆山市、锦州市黑山县,大罗村石龙口村,东门社区,泉水河村,吉林省长春市榆树市培英街道,友好村人民街社区,丰林村,拉旺孜村









新桥村,泽算村,四川省阿坝藏族羌族自治州壤塘县中壤塘镇,水南村,南家村,臧庄,鸦罗畔村,双石桥村,矿院社区大榆树村,邢坪村,大屯村,吕家庄,雨露护难村,新华村,孙岗









维西傈僳族自治县(下辖5个街道、7个镇、6个乡









沙坡头区(下辖5个街道、2个镇)







中果店村,西山村,党里村,周楼村,海鹰村,山东省滨州市惠民县石庙镇,桂林村,下田村,群英社区柏杨村,五乡,香港社区,内蒙古自治区赤峰市松山区太平地镇,下杖子村纱帽坪村,蓬莱社区,东海社区










斗门区(_P版15.507、土陂乡、福田保税区)、烟溪镇、_投资版3.873、_VIP46.48.10、平阳镇) 孔美村,华油钻井社区,司马庄村,所城村,尹家村,东沙屯村,山东省聊城市莘县观城镇,甘元,金岭村十二里寨村,小窝头,西什村,后大宋社区,从楼福建省三明市将乐县安仁乡,马集,惠安社区

  上海5月17日电 (记者 陈静)多位教育专家17日在上海聚焦“AI驱动变革 产教融合破界”话题。中国科学院院士褚君浩指出:“‘AI+教育’生态下的人才培养需打破学科壁垒,构建动态知识体系,引发对教育链、人才链与产业链协同的深度思考。”

  上海商学院党委书记沈大明表示,产教融合是破解AI时代人才培养瓶颈的关键。据悉,产教融合的终极目标,是让每个学习者都能在技术浪潮中找到锚点,让教育生态成为滋养创新的永动引擎。华东师范大学原副校长、教授周傲英指出,教育主体需从“适应技术”转向“驾驭技术”,以批判性思维和人文关怀构建AI时代的育人新范式。

“AI+教育共享空间站”分享会17日在2025第二十二届上海教育博览会上举办。(教博会组委会供图)

  17日,“AI+教育共享空间站”分享会在2025第二十二届上海教育博览会(简称:教博会)上举办,多位专家分享了各自的思考。当教育打破围墙、产业拥抱课堂,AI不再是冰冷的工具,而是连接“人的成长”与“时代需求”的神经网络。

  当AI与教育深度融合顶层设计日趋完善,需要将目光从宏观蓝图转向实践路径时,该如何让政策的势能转化为教育变革的动能?在分享会上,专家们提出,这需要产业与教育领域构建双向赋能的共生关系。AI技术的快速迭代特性,正在重塑传统教育生态的运行逻辑,由单向的知识传递转向多方参与的协同进化。在智能时代,教育生态的相关方需要通过持续的价值共创,实现从战略规划到落地实践的完美衔接,完成教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

  分享会的第二板块聚焦集成电路、跨境电商、职教出海三大领域,以访谈形式呈现AI赋能下产教融合与人才培养的鲜活实践。在集成电路产业访谈中,复旦大学微电子学院教授卢洪亮、企业界精英黄博同等指出,行业面临“人才结构性错位”难题,希望通过虚拟仿真技术、校企联合实验室等方式缩短教学与产业需求差距;另一位企业界人士王国浩认为,通过驻企培养、校企开展联合实验室建设,是培养懂技术懂行业的复合型人才的良好路径。在跨境电商板块访谈中,浦东新区电子商务行业协会秘书长黄岳认为,“人机协同”是未来核心竞争力,需培养学生AI不可替代的审美与决策能力。

  在分享会上,正在上海商学院参加专题研修班培训的多名国际学员代表参与对话。来自尼日利亚的学员阿甘·安悠慕·悠玛表示,中国跨境电商经验为发展中国家提供重要参考;来自斐济的学员戴安娜·丽莎·微塔娃呼吁加强技术合作,帮助南太平洋国家突破数字化鸿沟。

  在AI浪潮中,上海正以开放姿态探索教育变革的方案,为全球数字教育发展注入新动能。主办方表示,本次分享会通过跨界对话,勾勒出“AI+教育”的多元可能性,如技术赋能个性化学习、产教融合破解人才供需矛盾、职教国际化助力全球技能流动等。(完)

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