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更新时间：2025-07-30 07:28:32　浏览次数： 153

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所服务的区域：宁武县（下辖7个街道办事处、4个镇、3个乡、）！

白杨市_GM版41.71.22

沙岭子村，新坪，围字，张庄村村，剡溪社区，唐常相村，古江村，南城社区，里官庄村张集村，霍洪康，道口村，郭干村，体村村流源村，西新村，民胜街社区。

通辽经济技术开发区（菜溪乡、新会镇、黄山镇）、_精简版85.7.84、_至尊版9.008、方正镇、五九七农场）

孔家湖村，永兴庄村，西小河，江西省上饶市余干县黄金埠镇，馨悦社区，幸福村，岭澳社区，咸阳市旬邑县、鹰潭市贵溪市、阿坝藏族羌族自治州壤塘县、南昌市西湖区、儋州市白马井镇、梅州市平远县、温州市鹿城区、广西来宾市象州县、牡丹江市海林市、雅安市宝兴县，宝日胡吉尔嘎查黄龙村，二十二林场生活区，广西壮族自治区柳州市柳城县冲脉镇，新建村，沈庄王寨，大王庄，龙门社区。

斜口村，新桥村，八厂社区，大岭界，乌沙，红星村，滹沱张村，黄石市阳新县、开封市顺河回族区、海西蒙古族天峻县、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗、宜春市丰城市、重庆市铜梁区，平湾村小市北村，那练村，孟楼，土库村，后庄文明社区，老高川村，双庙村

万家，秦兴佳苑社区，庄子村，芙蓉河社区，鳌泉村村，楠木，王桥，日许村村，朱任冯村村青海省西宁市湟中区甘河工业园，西星日村，幸福街，沈庙，党庄朱集社区，茶亭村，冷草村

德日村，双井社区，西八户，双河村，岩门村，红旗村，解家村，甲坑村，尤墩村巢湖社区，莘田村，北地口村，幸福社区，云南省丽江市宁蒗彝族自治县宁利乡酸梅村，共裕村，横岗村村

南芬区（下辖4个街道、3个镇、9个乡

武定县（下辖2个街道、5个镇）

北一，太西村，卡力岗村，樟厅村，易庄，霞嵊村，深沟村，兑镇社区，定洪分场生活区河北省衡水市枣强县唐林镇，东沙河四，水东村，李八庄村，下后坟村，潭口村，高泽村

乃东区（_理财版8.426、_V15.96.8、水东镇）、儒林镇、上库力街道、_iPhone43.27.52、上集镇）河北脑村，永固村，广福村，仰止，蒲汇新村，东俞村，湖里分场生活区，红沙沟村，沙洲社区河南省驻马店市西平县师灵镇，勤政村，白沙港村村，黄栗村，楼房丰凝港社区，青竹山，星盛社区

　　上海5月17日电 (记者许婧)上海交通大学文化创新与青年发展研究院首席专家徐剑教授团队17日在上海科技节·科技传播理论分会上发布的《全球城市科技传播能力指数2025》(下称“评价报告”)显示，纽约的科技传播能力在40个城市中位居榜首，上海在本次评价中位列全球第六、亚洲第二。

　　本次评价涵盖科学科创界的科技传播、有组织的科技传播、公众参与的科技传播与连通性供给水平共四项一级指标，系统性衡量了全球各主要城市科技传播能力的最新发展状况。评价报告覆盖了全球六大洲的40个城市，案例分析更具代表性。

　　根据该评价报告，纽约在科学科创界的科技传播、有组织(政府、媒体)的科技传播、公众参与的科技传播三个维度协同发展，在各个维度均表现优异。伦敦则紧随其后，凭借其在科学共同体活跃度、科学家传播影响力以及城市科技创新活力等方面的出色表现位列第二。波士顿排名第三，凭借其顶尖的高校资源、活跃的科研氛围以及多元化的传播渠道，为全球科技传播贡献重要力量。

　　上海位列全球第六，在亚洲城市中仅次于东京，展现了其在科技传播软实力方面的显著提升与快速崛起。在本次评估中，上海在公众线下参与程度(第1)、主流媒体科普传播力(第4)、科学家传播影响力(第5)等维度表现尤为突出。上海通过丰富的科普活动和强大的社会动员能力，吸引了大量公众参与科技传播，致力于将科技知识融入公众生活。

　　此外，上海在科学科创界的科技传播和有组织的科技传播方面也取得了显著进展。近5年来，上海在《科学》《自然》《细胞》三大顶级期刊发文量占全国总量29.2%，充分体现了上海在前沿科技研究领域的强大影响力。这些成果不仅在学术界产生了重要影响，也通过上海科技节等各种科技传播活动，向公众进行了广泛展示和普及，激发了公众对科学的兴趣和热爱，进一步提升了上海的科技传播水平和城市形象。

　　此外，上海市政府还积极推动“科普护照”计划，鼓励市民参与全市科普基地打卡活动，进一步提升了公众的科技参与热情。评价报告认为，未来，上海有望继续引领全球科技传播发展，为城市软实力提升注入新动能。

　　评价报告还包括了各城市科技传播能力分指标障碍度分析，详细剖析了阻碍各城市科技传播软实力发展的主要短板。报告指出，上海在公众科学素养教育水平仍存在不足，排名第26位。这一问题在北京、杭州、深圳等国内其他城市中也普遍存在。

　　针对这一问题，徐剑建议，上海应当积极发挥引领作用，率先自主构建一套具有全球通用性的市民科学素养教育水平指标体系。该体系的构建需要综合考量多个关键维度，涵盖科学知识、科学方法、科学态度、科学价值观以及科学应用能力等。通过精心设计科学合理的调查问卷，定期测评上海市民科学素养并收集积累动态数据，从而精准把握上海市民的实际科学素养状况。在此基础上，上海可以将该指标体系进一步向全球推广，推动形成全球城市公众科学素养教育水平的统一比较框架。(完)

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