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鄱阳县(下辖8个街道、0个镇、3个乡









广灵县(下辖4个街道、4个镇)







张楼,八家社区,双溪社区,小厂村,路家营村,大张庄村,方和村,盛隆,江西省宜春市高安市瑞州街道三和村,前李,寺坝村,大韩庄村,甘肃省庆阳市镇原县中原乡瞿家村村,前豆屯,下王庄村










鄠邑区(保健路街道、大河湾镇、_基础版4.872)、古浪镇、芦集乡、造纸林场、_完整版8.85) 赤地村,古山村,宋屯村,群丰社区,前柳村,太平村,东傅庄,龙化村,红峰村山前社区,龙桥子社区,蛮子坨村,磨滩村,程委人民里社区,神岗村,发箐村

  央视网消息:距离高考出分还有一个星期左右的时间,连日来,各地各高校纷纷展开全矩阵立体化的高招咨询和志愿填报服务,多地还开启志愿模拟填报演练。

  连日来,各地各高校招生咨询会密集举办,为考生提供全方位咨询服务。在浙江,2025年高考志愿“云咨询周”公益活动正在开展,省教育考试院及在浙招生的高校招生老师,与考生展开线上互动交流。在湖南,2025湖南高考志愿公益大讲堂正式开讲,将于6月23日前陆续覆盖全省14个市州。

  湖南省教育厅学生处副处长 陈衡:高考志愿大讲堂组织省内20余名高考志愿指导专家指导考生填报志愿。各级教育行政部门、招生考试机构和中学,号召万余名党员干部志愿者通过进山村、进学校、进山寨等方式,为考生送上门指导服务。

  河南、山东、安徽等多地还启动了高考志愿填报模拟演练,帮助考生熟悉志愿填报规则、流程和操作。

  河南省新乡市英才学校高三学生 路桦羽:我们学校会对每一位学生都组织几次模拟志愿(填报),然后在分数出来之后,老师也会为我们开设(志愿填报)讲座,然后老师也提出在(填)报考志愿的时候,有任何不懂的地方可以向他电话咨询。

  高考志愿填报用AI靠谱吗?

  最近,各类AI辅助填报志愿工具迅速“上线”,引发家长和考生关注,那么,利用AI填报志愿靠谱吗?

  记者在各大平台上看到,目前辅助志愿填报的AI工具分为几类,一类是教育部及各省份推出的官方辅助系统,另一类,像DeepSeek、豆包等免费开放平台也可以提供初步建议和分析。此外,在各大软件平台,搜索“志愿”“高考”等关键词,相关App多达数十款。

  华北水利水电大学招生办公室招生管理科科长 崔冰:AI作为一个填报志愿的工具,尽量使用官方的。同时,多用几个平台来验证,互相印证一下。

  专家表示,AI在辅助填报高考志愿中,可以打破一些信息差,拓展考生、家长收集院校、专业信息等的渠道,但AI的可靠性依赖于数据的准确性、时效性和完整性,这方面官方辅助系统更具优势。另一方面,AI无法真正理解考生的个性化需求,因此,考生选择某院校、某专业还需要考虑自己的兴趣和发展规划等多重因素。

  如何正确看待所谓“冷”“热”专业 要怎么选?

  每到填报志愿的时候,都会听到一些这样的声音,这个专业“热”,可以考虑;那个专业“冷”,千万别报……究竟如何正确看待这些声音?如果孩子和家长在专业选择上意见不同,该怎么办?

  所谓的“冷专业”通常是以好不好就业、对应岗位的收入高不高这些来衡量,比如此前网上传的生物、化学、环境、材料等,但近年来,随着国家的战略布局,这几个专业都迎来了自己的发展机遇。

  北京化工大学招生办公室主任 李庆:比如说我们的化学专业,由传统的合成制备,咱们现在包括绿色制造、节能减碳、资源的可重复再利用上面,我们都有新的领域。

  前些年的“冷门”,今天可能就是“宝藏”;而当年大热的专业,如今有可能已经就业饱和或者被新技术新工具所替代。时代和需求都在变化,冷热一定不是选择专业的标准,那么该看什么呢?

  一、要能力匹配,千万别让短板成为“痛苦源”。比如,数学很差硬报计算机,物理一般非选量子,大学四年可能会陷入“听不懂学不会”的困境。

  二、要兴趣导向。热爱是坚持的动力,另外,报志愿的时候,还要警惕“一分也不想浪费”的心理,每年都有学生为了不浪费分数而选择了自己并没有兴趣的专业。

  三、没想法,实在不知道报啥,那么,国家需要和目标院校的优势专业,可能成为你迷茫时的指南针。此外,还可以考虑进行专业倾向测评和心理测评,教育部阳光志愿服务信息系统就提供这项服务,测评完立刻生成报告和适合你的专业清单。

  四、考生和家长意见相左,该怎么办?专家建议,一定要充分沟通,在生存需求、发展需求和兴趣需求之间寻找平衡点。

  山东省实验中学升学指导中心主任 高良元:家长一定要有一个定位,未来学习的事情一定是孩子的,不想学什么都白搭,你认为好的路径,他可能就走不通、走不下去。考生要充分去思考,我更喜欢什么,更适合什么?然后跟父母多交流,彼此说出理由。你认为(这个专业)好,好在哪里?在好的这个道路上会遇到哪些困难?这些都要去考虑。

  最后帮大家补齐一个缓解焦虑的信息差,现在各高校都有转专业政策,一次选择不等于终身选择。另外,学科交叉培养正成为趋势,很多学校还提供辅修、微专业、双学位等多元选择。

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